Wpływ pola widzenia na odbiór symulacji szkoleniowej w środowisku wirtualnym

• Autorzy: Grabowski A.

Warianty tytułu

EN

The influence of field of view on training in virtual environment

• Konferencja: XVIII Międzynarodowa Szkoła Komputerowego Wspomagania Projektowania, Wytwarzania i Eksploatacji, 12-16 maja 2014, Szczyrk
• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

Jednym z najważniejszych parametrów opisujących wysoce immersyjne wirtualne środowiska szkoleniowe jest pole widzenia oferowane przez okulary rzeczywistości wirtualnej. W pracy przedstawione są wyniki badań dotyczące wpływu pola widzenia m.in. na ogólną ocenę symulacji oraz zagregowane wskaźniki jakości symulacji. Badania przeprowadzono w oparciu o aplikację szkoleniową dotyczącą wykonywania prac strzałowych w podziemnej kopani węgla kamiennego i dwa rodzaje okularów rzeczywistości wirtualnej, o wąskim (45°) oraz szerokim (110°) polu widzenia.

EN

One of the most important parameters describing a highly immersive virtual training environment is the field of view offered by head mounted display. In the paper research results concerning the influence of field of view on the overall assessment of simulation and aggregate indicators of quality of the simulation are presented. The study was conducted on the basis of virtual reality-based training application for blasting works in underground coal mines and two head mounted displays, with a narrow (45°) and wide (110°) field of view.

Słowa kluczowe

PL

rzeczywistość wirtualna; aplikacje szkoleniowe; obecność przestrzenna; realizm symulacji

EN

virtual reality; training application; spatial presence; immerse Simulations

• Wydawca: Stowarzyszenie Inżynierów i Techników Mechaników Polskich
• Czasopismo: Mechanik
• Rocznik: 2014
• Tom: R. 87, nr 7CD
• Strony: 195—202
• Opis fizyczny: Bibliogr. 15 poz., rys., tab.

Twórcy

autor

Grabowski A.

• Centralny Instytut Ochrony Pracy – Państwowy Instytut Badawczy, Pracownia Technik Rzeczywistości Wirtualnej

Bibliografia

• [1] Podgórski D.: The use of tacit knowledge in occupational safety and health management systems, JOSE 16 (2010).
• [2] Winkler T. et all Knowledge management in the process of safety formation in underground mining transport, zbiór referatów 33rd Conference of Safety in Mines Research Institutes, GIG 2009.
• [3] Jankowski J., Grabowski A., Projektowanie wirtualnych środowisk w celu szkolenia pracowników w zakresie prac szczególnie niebezpiecznych, „Mechanik”, 07/2012, 281- 287 (2012).
• [4] Gallagher A., Cates C.: Virtual reality training for the operating room and cardiac catheterisation laboratory, “The Lancet” 364, 1538-1540 (2004).
• [5] Tichon J., Burgess-Limerick R.: A review of virtual reality as a medium for safety related training in mining, “Journal of Health and Safety, Research and Practice” 3, 33-40 (2011).
• [6] Bakera R., D’Mello S., Rodrigo M., Graesser A.: Better to be frustrated than bored: The incidence, persistence, and impact of learners’ cognitive–affective states during interactions with three different computer-based learning environments, Int. J. Human- Computer Studies 68, 223-241 (2010).
• [7] Ragan E., Sowndararajan A., Kopper R., Bowman D.: The Effects of Higher Levels of Immersion on Procedure Memorization Performance and Implications for Educational Virtual Environments, “Presence” 19, 527-543 (2010).
• [8] Pakura A.: Wpływ przygotowania zawodowego na bezpieczeństwo pracowników o stażu pracy poniżej trzech lat, „Wybrane Problemy Inżynierskie” 2, 299-304, (2011).
• [9] Grabowski A.: Zwiększenie realizmu symulacji w środowisku wirtualnym dzięki wykorzystaniu zmysłu dotyku, „Mechanik”, 07/2012, 251-258 (2012).
• [10] Budziszewski P.: Wykorzystanie rzeczywistości wirtualnej do rehabilitacji kończyn górnych, „Mechanik” 07/2011, s. 65-72.
• [11] Budziszewski P., Grabowski A., Milanowicz M., Jankowski J., and Dźwiarek M.: Designing a workplace for workers with motion disability with computer simulation and virtual reality techniques, Int J Disabil Hum Dev 10(4) (2011), http://www.referenceglobal. com/doi/abs/10.1515/IJDHD.2011.054.
• [12] Budziszewski P., Kędzior K.: Reakcja kierowcy w chwili poprzedzającej wypadek – badania z wykorzystaniem symulatora jazdy samochodem, „Mechanik” [CD-ROM] 2013;7:273-280.
• [13] Jankowski J.: Stanowisko do badań nad możliwością wykorzystania technik rzeczywistości wirtualnej do teleoperacji robota mobilnego, „Mechanik” [CD-ROM] 2012;7:273-280.
• [14] Grabowski A., Jankowski J., Dźwiarek M., Kosiński R.: Stereovision Safety System for Identifying Workers’ Presence: Results of Tests, “International Journal of Occupational Safety and Ergonomics” 20, 3-9 (2014).
• [15] Bach C., Scapin D.: Comparing Inspections and User Testing for the Evaluation of Virtual Environments, “Intl. Journal of Human–Computer Interaction”, 26(8), 786-824 (2010).