Identyfikatory
Warianty tytułu
Children in museum, museum for children
Języki publikacji
Abstrakty
Współczesna instytucja muzeum oferuje wiele możliwości spędzania wolnego czasu – zarówno dorosłym, jak i dzieciom. Dzieci chętnie uczestniczą w muzealnych zajęciach edukacyjnych, podczas których mogą poczuć namiastkę swobodnego działania i zetknąć się z fascynującymi zagadnieniami. Co więcej, muzealne przestrzenie publiczne zapewniają nie tylko poczucie bezpieczeństwa, ale także umożliwiają przebywania w centrum atrakcyjnych wydarzeń.
Contemporary museum offers a range of possibilities of spending leisure time – both for adults and children. Children take museum’s educational programs with pleasure. During them they can feel semblance of free performance and can encounter fascinating issues. What is more, museums’ public space not only provide the sense of security but also allow presence in the center of attractive events.
Słowa kluczowe
Czasopismo
Rocznik
Tom
Strony
131--140
Opis fizyczny
Bibliogr. 11 poz., rys.
Twórcy
autor
- Politechnika Krakowska, Wydział Architektury
Bibliografia
- [1] Anderson D., Piscitelli B., Weier K., Everett M., Tayler C., Children’s Museum Experiences: Identifying Powerful Mediators of Learning, http://magsq.com.au/_dbase_upl/Curator_Andersonetal%20copy.pdf
- [2] Castells M., Społeczeństwo sieci, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2008.
- [3] Fox M., Kemp M., Interactive Architecture, Princeton Architectural Press, New York 2009.
- [4] Hill J., Guide to Contemporary New York City Architecture, W. W. Norton & Company, New York, London 2012.
- [5] Kinchin J., O’Connor A., Century of the Child. Growing by Design 1900-2000, The Museum of Modern Art, New York 2012.
- [6] Palej A., Miasta cywilizacji informacyjnej. Poszukiwanie równowagi pomiędzy światem fizycznym a światem wirtualnym, Wydawnictwo Politechniki Krakowskiej, Kraków 2003.
- [7] www.brooklynkids.org
- [8] www.childrensmuseums.org
- [9] www.hands-on-international.net
- [10] www.nytimes.com
- [11] Valentine G., Public Space and the Culture of Childhood, Ashgate Publishing, 2004.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-19576617-e7f4-44d7-afbb-488a9f378572