Mikrośrodowisko w budynkach przedszkoli

• Autorzy: Lis A. , Śliwowski L.
• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

Pojęcie mikroklimat pomieszczeń odnosi się do zbioru parametrów fizycznych i chemicznych, kształtujących mikrośrodowisko danego wnętrza i oddziałujących na ludzki organizm. Badania prowadzone w warunkach rzeczywistych nad mikroklimatem wnętrz i komfortem cieplnym ludzi, wykazały znaczne różnice w ocenie warunków panujących w danym środowisku, w stosunku do badań prowadzonych w warunkach laboratoryjnych czy przy użyciu symulacji komputerowych. Dotychczas szczegółowe badania nad mikroklimatem wnętrz i komfortem cieplnym ludzi w warunkach rzeczywistych prowadzono w budynkach mieszkalnych i w biurach. Badania środowisk przeznaczonych do długotrwałego przebywania dzieci prowadzono przede wszystkim w budynkach szkół podstawowych oraz częściowo średnich. W związku ze wzrostem zachorowalności dzieci na różnorodne postacie alergii oraz astmę wznowiono ostatnio badania nad jakością środowisk, w których przebywają dzieci, pod kątem bezpośredniego wpływu tych warunków na pogarszanie się stanu zdrowia u dzieci. W latach 1995-1996 przeprowadzono badania mikrośrodowiska, panującego w budynkach przedszkoli, zlokalizowanych na terenie miasta Częstochowa. Głównym przedmiotem badań było ustalenie rzeczywistych warunków mikroklimatu w salach przedszkolnych, gdzie głównie przebywają dzieci oraz sprecyzowanie wymagań, związanych z odczuwaniem przez nie stanu komfortu cieplnego.

Słowa kluczowe

PL

budynki przedszkolne; mikroklimat pomieszczeń; komfort cieplny

• Wydawca: Ośrodek Informacji "Technika instalacyjna w budownictwie''
• Czasopismo: Instal
• Rocznik: 2001
• Tom: nr 2
• Strony: 4--7, 29
• Opis fizyczny: Bibliogr. 5 poz., tab., wykr.

Twórcy

autor

Lis A.

• Politechnika Częstochowska

autor

Śliwowski L.

• Politechnika Wrocławska

Bibliografia

• 1. Davies M. C, Davies A. D. Mr. Warmth ratings and temperature in a classroom. Symposium on Thermal Comfort and Moderate Heat Stress. London HMSO 1973.
• 2. Humphreys M. A:. A study of thermal comfort of primary school children in summer. Current Paper BRE 1978 nr 17.
• 3. Smedje G., Norback D., Edling C: Asthma among secondary schoolchildren in relation to the school environment. Clinical and Experimental Allergy Vol. 27: !997 nr 11, s. 1270-1278.
• 4. Lis A: Mikroklimat przedszkoli w aspekcie komfortu cieplnego i oszczędności energii. Rozprawa doktorska. Politechnika Wrocławska 1999.
• 5. Śliwowski L.: Mikroklimat wnętrz i komfort cieplny ludzi w pomieszczeniach. Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej Wrocław 2000. 128 s.