Tytuł artykułu
Autorzy
Identyfikatory
Warianty tytułu
47th edition of the „Contemporary issues in hydrology” School Challenges of tomorrow - today
Języki publikacji
Abstrakty
Historia rozwoju Szkoły „Współczesne zagadnienia hydrologii”, jej tematyka i doświadczenia sięgają początku lat siedemdziesiątych. W tym roku odbyła się po raz 47. Obecnie znajdujemy się w czasie, w którym nowe cele i misje na XXI wiek stawiają takie organizacje jak Światowa Organizacja Meteorologiczna (WMO) czy Globalne Partnerstwo Wody (GWP). Oczekiwane zmiany w połączeniu z nierozwiązanymi problemami w hydrologii stanowią nowe wyzwania dla środowiska związanego z wodą. Szkoła „Współczesne zagadnienia hydrologii” stanowi doskonałą platformę do prowadzenia dyskusji panelowych dotyczących problemów o wysokim priorytecie konieczności rozwiązania z udziałem naukowców, praktyków, administratorów i decydentów związanych z gospodarką wodną. Przyjęta forma prowadzenia zajęć w Szkole sprzyja nawiązywaniu kontaktów zawodowych oraz współpracy.
The history of the „Contemporary issues in hydrology” School, its areas of interest and experience date back to the beginning of the seventies of the last century. It is organised for the 47th time this year, while new goals and missions for the 21st century are being set by such organisations as the World Meteorological Organisation (WMO) or Global Water Partnership (GWP). The expected changes, combined with the unsolved hydrological problems, constitute new challenges for people specialising in water issues. The „Contemporary issues in hydrology” School is a perfect platform for panel discussions on high-priority problems with the participation of scientists, practitioners, administrators and decision-makers related to water management. The adopted form of classes in the School facilitates establishing professional contacts and cooperation.
Słowa kluczowe
Wydawca
Czasopismo
Rocznik
Tom
Strony
20--24
Opis fizyczny
Bibliogr. 5 poz.
Twórcy
autor
- Instytut Meteorologii i Gospodarki Wodnej – Państwowy Instytut Badawczy
Bibliografia
- [1] Bloeschl G., et al. 2019. Twenty-three unsolved problems in hydrology (UPH) - a community perspective. Hydrological Sciences Journal, https://doi.org/10. 1080/02626667.2019.1620507.
- [2] GWP https://www.gwp.org/en/we-act/campaigns/GWP-Celebrates-20-Years/.
- [3] Ozga-Zielińska M. 2002. Zamiast wykładu. Jubileuszowa XXX Szkoła Współczesne zagadnienia hydrologii, Mądralin 13-17 maja 2002 r. Wyd. Sekcja Hydrologii KGW PAN.
- [4] Radczuk L. 1996. Doświadczenia Szkoły „Współczesne Zagadnienia Hydrologii" Konferencja Komitetu Gospodarki Wodnej PAN. Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa.
- [5] WMO, https://public.wmo.int/en/our-mandate/what-we-do.
Uwagi
Opracowanie rekordu w ramach umowy 509/P-DUN/2018 ze środków MNiSW przeznaczonych na działalność upowszechniającą naukę (2019).
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-151d7dcf-ddf2-49f4-8c40-d8544f355dc9