Rozwój technologii ICT w zakresie szkoleń kierowców zawodowych

• Autorzy: Matysiak A. , Kruszewski M. , Niezgoda M. , Kamiński T.

Warianty tytułu

EN

ICT technology development in the context of professional driver training

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

Jedną z podstawowych metod poprawy bezpieczeństwa ruchu drogowego jest właściwa edukacja jego uczestników, w tym przede wszystkim tych kierowców, dla których przewożenie ładunków i pasażerów należy do codziennych obowiązków zawodowych. Odpowiadające na rzeczywiste potrzeby i „szyte na miarę” programy edukacji kierowców zawodowych i kandydatów na kierowców zawodowych są odpowiedzią na zmieniające się potrzeby rynku motoryzacyjnego, pozwalając na prowadzenie szkoleń uwzględniających aktualny stan wiedzy o ruchu i technologiach pojazdowych. Takie szkolenia kierowców zawodowych mogą być zapewnione przez wykorzystanie symulatorów jazdy oraz e-learningu. W dłuższym kontekście czasowym w ramach wykorzystywany będzie szereg rozwijających się technologii, które poprzez włączenie w najbliższej przyszłości do zintegrowanych programów szkoleń pozwolą na rozszerzenie ich tematyki oraz uniknięcie niedoskonałości obecnie stosowanych technik szkoleniowych. W artykule skupiono się na przedstawieniu obecnego stanu wykorzystania technologii ICT do szkoleń kierowców zawodowych oraz prognozy ich uzupełnienia o innowacyjne narzędzia informatyczne. W pierwszej jego części zaprezentowano charakterystykę zintegrowanych szkoleń kierowców zawodowych na przykładzie rozwiązania pilotażowego, zrealizowanego w ramach projektu europejskiego ICT-DRV, z uwzględnieniem metodyki pozwalającej na maksymalizację efektywności przyswajania wiedzy i umiejętności. W drugiej części artykułu zaprezentowano koncepcję wykorzystania rozwijających się technologii ICT w tego rodzaju szkoleniach z uwzględnieniem ich integracji do programów szkoleń, oraz zestawiono ją z obecnie stosowanymi technologiami w kontekście ich suplementarności.

EN

One of the basic methods of improving road traffic safety is to educate road users, primarily the ones who are professional drivers. Customized training programmes which answer the needs of professional drivers and professional driver candidates answer the changing needs of the automotive market and help to conduct the trainings based on state-of-the-art on the vehicle itself, road traffic and onboard technologies. Such professional driver trainings can be provided using driving and e-learning platforms. In near future, a wide range of emerging technologies will be implemented into integrated training programmes in order to extend their themes and avoid the imperfections of the currently used schooling techniques. The article introduces current state of ICT technology use for professional driver training purposes and forecasts of its extension using innovative ICT tools. The first part presents characteristics of integrated professional driver training based on piloting activities implemented in scope of ICT-DRV EU project, taking into the account its methodic that maximize the efficiency of skills and knowledge acquisition. The second part of the article presents the concept of using emerging ICT technologies in this kind of trainings, taking into the account their integration into the training programmes and supplementary role with the recently used technologies.

Słowa kluczowe

PL

ICT; symulator jazdy; e-learning; rozszerzona rzeczywistość; rzeczywistość wirtualna

EN

ICT; driving simulator; e-learning; augmented reality; virtual reality

• Wydawca: Sieć Badawcza Łukasiewicz - Poznański Instytut Technologiczny
• Czasopismo: Logistyka
• Rocznik: 2015
• Tom: nr 4
• Strony: 638--647, CD1
• Opis fizyczny: Bibliogr. 15 poz., rys., tab.

Twórcy

autor

Matysiak A.

• Centrum Telematyki Transportu, Instytut Transportu Samochodowego

autor

Kruszewski M.

• Centrum Telematyki Transportu, Instytut Transportu Samochodowego

autor

Niezgoda M.

• Centrum Telematyki Transportu, Instytut Transportu Samochodowego

autor

Kamiński T.

• Centrum Telematyki Transportu, Instytut Transportu Samochodowego

Bibliografia

• [1] Dyrektywa 2003/59/WE Parlamentu Europejskiego i Rady z dnia 15 lipca 2003 r. w sprawie wstępnej kwalifikacji i okresowego szkolenia kierowców niektórych pojazdów drogowych do przewozu rzeczy lub osób, zmieniająca rozporządzenie Rady (EWG) nr 3820/85 oraz dyrektywę Rady 91/439/EWG i uchylająca dyrektywę Rady 76/914/EWG.
• [2] Niegemann H. et al, Kompendium Multimediales Lernen, 2008.
• [3] Matysiak A., Niezgoda M., Analiza wyników szkolenia kierowców zawodowych z zakresu zapewnienia bezpieczeństwa i komfortu pasażerów autobusu - realizacja projektu ICT-DRV. Logistyka vol. 6, 2014.
• [4] Johnson D.M., Research Report 1832: Introduction to and Review of Simulator Sickness Research, U.S. Army Research Institute, 2005, str. VII.
• [5] Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 1 kwietnia 2010 r. w sprawie szkolenia kierowców wykonujących przewóz drogowy (Dz. U. 2010 nr 53 poz.314).
• [6] Nield D., How Oculus Rift works: Everything you need to know about the VR sensation. (URL: http://www.wareable.com/oculus-rift/how-oculus-rift-works (data dostępu: 16.06.2015).
• [7] Kopp C., The modern fighter cockpit, Australian Aviation & Defence Review, 1981 (URL: http://www.ausairpower.net/TE-Fighter-Cockpits.html (data dostępu: 16.06.2015).
• [8] Schneider B. et al, Benefits of a Tangible Interface for Collaborative Learning and Interaction, IEEE Transactions on Learning Technologies, vol. 4, nr 3/2011, str. 222-232.
• [9] J.S. Bruner, Toward a Theory of Instruction. Harvard University Press, 1966.
• [10] Strona internetowa aplikacji mobilnej Augment (URL: http://augmentedev.com/ (data dostępu: 16.06.2015).
• [11] Strona internetowa projektu Eco2Trainer (URL: http://www.eco2trainer.se/en/ecodriving-utbildning-education/ (data dostępu: 16.06.2015).
• [12] Informacje o projekcie Toyota TeenDrive365 (URL: http://corporatenews.pressroom.toyota.com/releases/toyota+debuts+new+diving+simulator+teen+drive+365+201 5+naias.htm (data dostępu: 16.06.2015).
• [13] Deterding S. et al, From game design elements to gamefulness: defining "gamification", Proceedings of the 15th International Academic MindTrek Conference: Future Media Environments, str. 9-15, 2011.
• [14] Informacja prasowa o grze Cargo Dynasty (URL: http://docslide.us/documents/cargo-dynasty-press-release.html (data dostępu: 16.06.2015).
• [15] Strona internetowa gry City Car Driving (URL: www.http://citycardriving.com/features (data dostępu: 16.06.2015).