The imaging and evaluation of body posture defects in hearing impaired children

• Autorzy: Stachoń A. , Burdukiewicz A. , Andrzejewska J. , Pietraszewska J.
• Języki publikacji: EN

Abstrakty

EN

The paper presents the use of a diagnostics device Posturometer-S applied to examine body posture in hearing impaired children. 46 subjects from the Primary School for Hard-of-Hearing Children in Wrocław were examined. The research was conducted through the use of a Posturometer-S, which is an electronic, non-invasive measuring device attached to a computer. It enables not only the imaging and evaluation of frontal and sagittal curves of the spine, but also spinal mobility. Previous research has indicated that incorrect body posture was more often observed in hearing impaired children than in healthy ones. Hence, constant control over body posture in children with hearing loss seems vital. Correct body posture has a great influence on functioning of the entire body. The results obtained by using the Posturometer-S and anthropological measurements helped to determine the types of body posture and postural defects in the examined subjects. The apparatus used in research enabled to determine the occurrence of kyphotic, lordotic and balanced body postures, the results as follows: incorrect kyphotic postures - 10,9% of the subjects, incorrect lordotic postures - 6,4% and incorrect balanced postures - 10,9% of the examined subjects. Correct body postures were observed in 67,4% of the examined children. The most frequent body posture abnormalities were: thoracic scoliosis (19,6%) and shoulder asymmetry (26,1%). Due to the screening tests, some children were referred for further diagnostic evaluation and physiotherapy.

Słowa kluczowe

EN

body posture; postural defects; Posturometer-S; deaf children; hard-of-hearing children

• Wydawca: Uniwersytet Jagielloński - Collegium Medicum ; Index Copernicus Sp. z o.o.
• Czasopismo: Bio-Algorithms and Med-Systems
• Rocznik: 2012
• Tom: Vol. 8, no. 2
• Strony: 221--236
• Opis fizyczny: Bibliogr. 24 poz., rys., tab., wykr.

Twórcy

autor

Stachoń A.

• Department of Physical Anthropology, University School of Physical Education in Wrocław I.J.Paderewskiego 35, 51-612 Wrocław

autor

Burdukiewicz A.

• Department of Physical Anthropology, University School of Physical Education in Wrocław I.J.Paderewskiego 35, 51-612 Wrocław

autor

Andrzejewska J.

• Department of Physical Anthropology, University School of Physical Education in Wrocław I.J.Paderewskiego 35, 51-612 Wrocław

autor

Pietraszewska J.

• Department of Physical Anthropology, University School of Physical Education in Wrocław I.J.Paderewskiego 35, 51-612 Wrocław

Bibliografia

• 1. Horak, F.B., Nashner, L.M. & Diener, H.C. (1990). Postural strategies associated with somatosensory and vestibular loss. Exp. Brain Res. 82(1), 167-77. DOI: 10.1007/BF00230848
• 2. Willard, F.H. & Perl, D.P. (1993). Medical neuroanatomy. Philadelphia, PA: Lippincott.
• 3. Łuczak E. (1991). Rozwój biologiczny dzieci i młodzieży z deficytem słuchu i wzroku. In J. Ślężyński (Ed.), Rozwój fizyczny i motoryczny oraz postawa ciała dzieci i młodzieży niepełnosprawnej (pp 85-102). Katowice: Wydawnictwo AWF w Katowicach.
• 4. Seltz, P.A., Girardi M. & Konrad, H. (1996). Vestibular deficits in deaf children. Otolaryngol. Head Neck Surg. 115(1), 70-7. DOI: 10.1016/S0194-5998(96)70139-0
• 5. Wieczorek, M. (2011). Rozwój fizyczny i sprawność fizyczna dzieci głuchych jako pozytywny miernik ich zdrowia fizycznego. Prob. Hig. Epidemiol. 92(2), 304-310.
• 6. Kasperczyk, T. (2004). Wady postawy ciała - diagnostyka i leczenie. Kraków: Kasper.
• 7. Śliwa, W. (1999). Postawa ciała dzieci głuchych w wieku 7-15 lat. In J. Ślężyński (Ed.), Sport w rehabilitacji niepełnosprawnych (pp 151-160). Kraków: PSON.
• 8. Świderski, G. & Świderska, K. (1992). Kliniczne uwarunkowania wydolności kręgosłupa, a postawa ciała. In J. Ślężyński (Ed.), Postawa ciała człowieka i metody jej oceny Katowice: Wydawnictwo AWF w Katowicach.
• 9. Ostrowska, B., & Skolimowski, T. (1993). Ocena równowagi stojącej u dzieci z bocznym idiopatycznym skrzywieniem kręgosłupa. In J. Nowotny (Ed.), Dysfunkcje kręgosłupa diagnostyka i terapia. Katowice: Wydawnictwo AWF w Katowicach.
• 10. Viola, S., & Andrássy, I. (1995). Spinal mobility and posture: changes during growth with postural defects, structural scoliosis and spinal osteochondrosis. Eur. Spine J. 4(1), 29-33. DOI: 10.1007/BF00298415
• 11. Zwierzchowska, A. & Gawlik, K. (2006). Korektywa dzieci i młodzieży z dysfunkcjami wzroku lub słuchu. Katowice: Wydawnictwo AWF w Katowicach.
• 12. POSMED: http://www.posmed.com.pl/teksty.php?plik=post.plum&tytul=Posturometr-S
• 13. Zeyland-Malawka, E. (1999). Klasyfikacja i ocena postawy ciała w modyfikacjach metody Wolańskiego i Nowojorskiego Testu Klasyfikacyjnego. Fizjoterapia 7(4), 52-5.
• 14. Burdukiewicz, A., Andrzejewska, J. & Miałkowska, J. (2009). Rozwój fizyczny dzieci i młodzieży wrocławskiej w wieku 7-18 lat. Wrocław: Wydawnictwo AWF we Wrocławiu.
• 15. Burdukiewicz, A., Miałkowska, J. & Pietraszewska, J. (2006). Budowa somatyczna a postawa ciała dziewcząt i chłopców w wieku 7-12 lat. Standardy Medyczne 3, 307-13.
• 16. Saulicz, E., Nowotny, J. & Kokosz, M. (1996). Dymorficzne zróżnicowanie postawy ciała w płaszczyźnie strzałkowej w okresie pokwitania. In J. Raczek (Ed.) Zeszyty Metodyczno-Naukowe AWF Katowice, 8 (pp 15-26). Katowice: Wydawnictwo AWF w Katowicach.
• 17. Barczyk, K., Demczuk-Włodarczyk, E & Bieć, E. (1997). Kształtowanie się krzywizn przednio-tylnych kręgosłupa u 12-15-letnich dzieci. Fizjoterapia 5(1), 15-18.
• 18. Wiercicka, M., Kamińska, E. & Górny, M. (2009). The assessment of body posture parameters of deaf and hearing children aged 9-11 years. Studia Kinanthropologica X(1), 19-25.
• 19. Chromik, K., Rohan-Fugiel, A. & Śliwa D. (2009). Częstość występowania typów postawy ciała chłopców i dziewcząt w młodszym wieku szkolnym. Acta Bio-Optica et Informatica Medica 4(15), 346-47.
• 20. Walicka-Cupryś, K., Ćwirlej, A. & Mrozkowiak, M. (2007). Ocena postawy ciała dzieci w wieku 7 lat na podstawie wybranych szkół podstawowych miasta Rzeszowa, from http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/msnu/2007-t4/tom4/07wckcor.pdf
• 21. Szczygieł, A. (1999). Postawa ciała dzieci i młodzieży niepełnosprawnej w zależności od rodzaju dysfunkcji i stopnia aktywności ruchowej. In J. Ślężyński (Ed.), Sport w rehabilitacji niepełnosprawnych. Kraków: PSON.
• 22. Grabara, M. (2006). Dysfunkcje narządu słuchu a asymetria postawy ciała. Fizjoterapia Polska 2(4), 121-25.
• 23. Wilińska, K. & Kasperczyk, T. (1990). Czucie równowagi dynamicznej a postawa ciała dzieci i młodzieży z dysfunkcją narządu wzroku i słuchu. In J. Ślężyński (Ed.), Postawa ciała - jej wady i sposoby korekcji. Warszawa: Wydawnictwo AWF w Warszawie.
• 24. Janiszewska, R., Tuzinem, S. & Nowak S. (2009). Nieprawidłowości postawy ciała u dzieci 6-12 letnich – uczniów szkoł podstawowych z Radomia – badania pilotażowe. Probl. Hig. Epidemiol. 90(3), 342-46.