Identyfikatory
Warianty tytułu
Analiza i porównanie wybranych systemów e-learningowych
Języki publikacji
Abstrakty
Nowadays technologies influence our work and private life and this requires constant changes. It also concerns education. To be well educated you should still act effectively and efficiently using modern technological developments. The development of ICT (Information Communication Technologies) has led to the Internet gaining the status of the main channel of distribution of all information. New processes of distance education (e-learning) are penetrating education, the public sector and businesses. The aim of this paper is to analyse and compare selected e-learning systems using software with the implemented AHP method.
Obecnie technologie informatyczne wpływają na naszą pracę i życie prywatne. Dotyczy to również edukacji, gdzie proces uczenia i nauczania może być skutecznie i wydajnie realizowany przy użyciu nowoczesnych rozwiązań technologicznych. Rozwój ICT (Information Communication Technology) doprowadził do rozwoju Internetu, który zyskuje status głównego kanału dystrybucji wszystkich informacji. Nowe procesy kształcenia na odległość (e-learning) przenikają do edukacji, sektora publicznego oraz firm. Celem niniejszej pracy była analiza i porównanie wybranych systemów e-learningowych. Analizę przeprowadzono z wykorzystaniem systemu MakeItRational, który posiada zaimplementowany algorytm wielokryterialnej metody AHP.
Rocznik
Tom
Strony
89--108
Opis fizyczny
Bibliogr. 13 poz., il.
Twórcy
autor
- absolwent informatyki, Uczelnia Jana Wyżykowskiego
autor
- Uczelnia Jana Wyżykowskiego
Bibliografia
- 1. Dąbrowski M., Zając M., E-learning - narzędzia i praktyka, Fundacja Promocji i Akredytacji Kierunków Ekonomicznych, Warszawa, July 2012, Available at: http://e-dukacja.net/osma/Elearning_narzedzia_i_praktyka.pdf, accessed 2016
- 2. Akademia Górniczo-Hutnicza, Wprowadzenie do e-learningu, Centrum e-Learningu AGH, Kraków 2008, Available at: http://www.cel.agh.edu.pl/wp-content/uploads/2009/11/wprowadzenie_do_elearningu.pdf
- 3. Available at: http://web.archive.org/web/20050502072326/http://www.wswebstyle.com/cms.php/netopedia/open_source/open_source,
- 4. Saaty T., Theory and Applications of the Analytic Network Process, RWS Publications,2005, Sample Available at: https://books.google.pl/books?id=65N6FiNBMjEC&pg=PT91&hl=pl&source=gbs_selected_pages&cad=3#v=onepage&q&f=false, accessed 2016
- 5. Available at: http://isahp.org/italy2010/abute-isahp/, accessed 2016
- 6. Available at: http://www.7milowy.pl/pad_files/aw/pdf/33_AW_businessCase_20070612.pdf/,
- 7. Downarowicz O., Krause J., Sikorski M., Stachowski W., Zastosowanie metody AHP do oceny i sterowania poziomem bezpieczeństwa złożonego z obiektu technicznego, Gdańsk: P. Gdań. Wydz. Zarz. i Ekon. Zakł. Erg. i Ekspl. Syst. Tech. 2000 s. 7-42, Available at: http://www.pg.gda.pl/~wst/arty/z4.pdf, accessed 2016
- 8. MakeItRational, Tutorials, Makeitrational, Available at:http://makeitrational.com/tutorials, accessed 2016
- 9. Palka E., Co różni platformy edukacyjne Moodle i OLAT, e-mentor, 2010, Available at: http://www.ementor.edu.pl/artykul/index/numer/36/id/771, accessed 2016
- 10. Jns, Available at: http://jns.pl/e-learning-moodle.html, accessed 2016
- 11. LearnIT-Newsletter-April2009_PL, accessed 2016
- 12. Zieliński Z., E-learning w edukacji, Helion, 2012, Available at: http://helion.pl/ksiazki/e-learningw-edukacji-jak-stworzyc-multimedialna-i-w-pelni-interaktywna-tresc-dydaktyczna-zbigniewzielinski,nasyed.htm, accessed 2016
- 13. E-Learning 24/7, Top 20 Learning Management Systems 2013-14, E-learning, February 2014, Available at: https://elearninfo247.com/2014/02/18/toptwentylmss/, accessed 2016
Uwagi
Opracowanie ze środków MNiSW w ramach umowy 812/P-DUN/2016 na działalność upowszechniającą naukę (zadania 2017).
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-09f5eb14-4ffb-4b07-bf36-382c6e40af64