Managing generational diversity under Industry 4.0 in the context of the importance of organizational leadership

• Autorzy: Major-Kalinowska Paulina , Skórnóg Damian

Identyfikatory

DOI

10.29119/1641-3466.2024.203.15

• Języki publikacji: EN

Abstrakty

EN

Purpose: The purpose of this article is to understand how representatives of different generations (Baby Boomers, Generation X, Generation Y, and Generation Z) view organizational leadership in the context of the challenges posed by Industry 4.0. The authors want to assess whether there are common leadership qualities valued by all generations, despite differences based on generational affiliation. Design/methodology/approach: The study was conducted using a survey questionnaire aimed at people involved in decision-making processes in Polish companies. The analysis was based on descriptive statistics, which made it possible to assess the responses and compare the results among selected generational groups. Findings: The results indicate different approaches to leadership depending on generational affiliation. All generations agreed that leadership is crucial, but differ in their priorities. Baby Boomers value leader adaptation, Generation X emphasizes values, Generation Y focuses on success, and Generation Z focuses on diverse leadership competencies. Research limitations/implications: The survey is limited to Polish organizations, which may affect the generalizability of the results to other countries. The sample is small, especially for Generation Z, which may limit a fuller understanding of their perspectives. Originality/value: The article provides unique findings on the differences and similarities in leadership perceptions among the four generations. It points to the need for a flexible management approach that takes into account specific generational needs in the era of Industry 4.0.

Słowa kluczowe

EN

Industry 4.0; leadership; organizational leadership; management; diversity management of generation; generation baby boomers; generation Y; generation X; generation Z

PL

Przemysł 4.0; przywództwo; przywództwo organizacyjne; zarządzanie; zarządzanie różnorodnością pokoleniową; pokolenie wyżu demograficznego; pokolenie Y; pokolenie X; pokolenie Z

• Wydawca: Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
• Czasopismo: Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
• Rocznik: 2024
• Tom: z. 203
• Strony: 253--267
• Opis fizyczny: Bibliogr. 51 poz.

Twórcy

autor

Major-Kalinowska Paulina

• Silesian University of Technology, Organization and Management Department, Department of Management

• https://orcid.org/0000-0002-8281-642X

autor

Skórnóg Damian

• Silesian University of Technology, Organization and Management Department, Economics and Informatics Institute

• https://orcid.org/0000-0001-6357-4261

Bibliografia

• 1. Baran, K., Mazur, S. (2022). Przywództwo w wielkich miastach-próba konceptualizacji. Political Science Studies/Studia Politologiczne, 66.
• 2. Baran, M., Kłos, M. (2014). Pokolenie Y - prawdy i mity w kontekście zarządzania pokoleniami. Marketing i Rynek, 5, 923-929.
• 3. Bartkowiak, G., Krugiełka, A. (2016). Postawy przedsiębiorców wobec funkcjonujących na rynku pracy przedstawicieli pokolenia Y z wykształceniem wyższym. Możliwość usprawniania wzajemnej współpracy. Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość, 13, 59-78.
• 4. Bednarz, M. (2023). Czwarta rewolucja przemysłowa i jej wpływ na bezpieczeństwo państwa. Świat Idei i Polityki, 22(1), 162-181.
• 5. Berdecia-Cruz, Z., Flecha, J.A., Ortiz, M. (2022). The gender differences in innovative mentality, leadership styles and organizational innovative behavior: the case the "40 Under 40" and their impact on organizational success. European Business Review, 34(3), 411-430.
• 6. Bijańska, J., Wodarski, K. (2020). Metody zarządzania a kształtowanie zaangażowania pracowników we współczesnych organizacjach. Teoria i praktyka. Toruń: Towarzystwo Naukowe Organizacji i Kierownictwa - Stowarzyszenie Wyższej Użyteczności "Dom Organizatora".
• 7. Bitkowska, A., Szymborski, M. (2023). Cyfryzacja przedsiębiorstw z perspektywy procesowo-projektowej. In: L. Kiełtyka (ed.), Wykorzystanie technik informacyjnych w zarządzaniu (pp. 191-199).
• 8. Chojnacka, M. (2018). Profil przywódcy w kontekście kształtowania wybranych aspektów życia w miejscu pracy na podstawie badań przedstawicieli pokoleń baby boomers, X i Y. Competitiveness and innovation in the 21st century. Trends-Models-Determinants, 109.
• 9. Cichorzewska, M., Hysa, B., Wójcik, P. (2020). Wybrane aspekty zarządzania różnorodnością pracowników przemysłu 4.0. Politechnika Lubelska, MNiSW [80]. https://bazawiedzy.umcs.pl/info/book/UMCS81c56fae64bd4603be03a00b5b7a8837/
• 10. Czajkowska, M. (2013). Autorytet nauczyciela akademickiego w realiach współczesności. Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica, 283.
• 11. Dziopak-Strach, A. (2016). Pokolenie Y wyzwaniem dla działów HR. Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas Zarządzanie, 17(2), 45-56.
• 12. Dzwigoł, H., Dzwigoł-Barosz, M., Miskiewicz, R., Kwilinski, A. (2020), Manager Competency Assessment Model in the Conditions of Industry 4.0. Entrepreneurship And Sustainability Issues, Vol. 7, No. 4(June), pp. 2630-2644.
• 13. Gajdzik, B. (2021) Changes in Employment and Working Conditions from the Perspective of Industry 4.0. Zarządzanie Zasobami Ludzkimi, 138-139 (1-2), 11-26.
• 14. Ganiyu, I.O., Oladejo, O.M. (2022). Green Work-Life Balance and Global Leadership in Industry 4.0. In: Research Anthology on Human Resource Practices for the Modern Workforce (pp. 2121-2137). IGI Global.
• 15. Górecka, J. (2021). Wyzwania współczesnego menedżera w zarządzaniu wielopokoleniowym zespołem pracowniczym-na przykładzie wybranego przedsiębiorstwa (Master's thesis).
• 16. Hysa, B. (2016). Zarządzanie różnorodnością pokoleniową. Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie, 97. Politechnika Śląska, 385-398.
• 17. Kasapoglu, O.A. (2018) Leadership and Organization for the Companies in the Process of Industry 4.0 Transformation. International Journal of Organizational Leadership, 7, 300-308.
• 18. Kazak, M. (2017). Kompetencje menedżerskie we współczesnej organizacji. Journal of Modern Management Process, 2(1), 89-99.
• 19. Kroenke, A. (2015). Pokolenie X, Y, Z w organizacji. Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie, z. 61. Politechnika Łódzka, 91-104.
• 20. Kucharska, W., Kucharski, M. (2023, November). Technological vs. Non-Technological Mindsets: Learning From Mistakes, and Organizational Change Adaptability to Remote Work. In: European Conference on Management Leadership and Governance, Vol. 19, No. 1, pp. 205-214.
• 21. Kuzior, A. (2020). Kompetencje Społeczeństwa 4.0 w dobie rozwoju technologii kognitywnych, sztucznej inteligencji i Przemysłu 4.0. In: A. Michna, J. Kaźmierczak (eds.), Przemysł 4.0 w organizacjach. Wyzwania i szanse dla mikro, małych i średnich przedsiębiorstw (pp. 15-27). Warszawa: CeDeWu.
• 22. Kwiotkowska, A., Gębczyńska, M. (2020). Koncepcje przywództwa w erze Przemysłu 4.0. In: A. Michna, J. Kaźmierczak (eds.), Przemysł 4.0 w organizacjach. Wyzwania i szanse dla mikro, małych i średnich przedsiębiorstw (pp. 49-63). Warszawa: CeDeWu.
• 23. Kwiotkowska, A., Gajdzik, B., Wolniak, R., Vveinhardt, J., Gębczyńska, M. (2021). Leadership Competencies in Making Industry 4.0 Effective: The Case of Polish Heat and Power Industry. Energies, 14(14). https://doi.org/10.3390/en14144338
• 24. Lyons, S., Kuron, L. (2014). Generational differences in the workplace: A review of the evidence and directions for future research. Journal of organizational behavior, 35(S1), S139-S157.
• 25. Miśkiewicz, R., Wolniak, R. (2020). Practical application of the Industry 4.0 concept in a steel company. Sustainability, vol. 12, iss. 14, pp. 1-21 (art. no. 5776).
• 26. Moczydłowska, J. (2023). Przemysł 4.0(?) Ludzie i technologie. Difin. https://bazawiedzy.pb.edu.pl/info/book/BUTa7fcb74e7a524ff9a63b38e22ced2ed1/
• 27. Muster, R. (2022). Bezrobotni z pokolenia Baby Boomers i pokolenia Z. Różnice generacyjne a gotowość do funkcjonowania w realiach zmieniającego się rynku pracy - na przykładzie Rudy Śląskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego.
• 28. Niewiadomski, M., Niemczyk, A., Gródek-Szostak, Z., Strojny, J. (2023). The path to Industry 4.0: The evolution of industry in the national economies of the European Union in 2009-2020. International Entrepreneurship Review, 9(3), https://doi.org/10.15678/IER. 2023.0903.05
• 29. Nowakowska, P. (2023). Zarządzanie zasobami ludzkimi w innowacyjnym przedsiębiorstwie. Zarządzanie Innowacyjne w Gospodarce i Biznesie, 1/36, 49-61.
• 30. Rogozińska-Pawełczyk, A. (2022). Przywództwo 4.0 w przedsiębiorstwach business services sector. Zarządzanie Zasobami Ludzkimi, 146(3-4), 23-42.
• 31. Rogozińska-Pawełczyk, A., Cewińska, J., Lubrańska, A., Oleksiak, P., Striker, M. (2019). Pokolenia wobec wartości i zagrożeń współczesnych organizacji. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.
• 32. Roguska, A. (2018). iGeneration. Język komunikacji i konsekwencje budowania relacji z innymi pokoleniami "X" i "Y". Брестский государственный университет имени АС Пушкина.
• 33. Rynkiewicz, D. (2014). Rola pokolenia Y w tworzeniu innowacji otwartych. Edukacja Ekonomistów i Menedżerów, 34(4), 121-137.
• 34. Skowronek, A. (2022). Oczekiwania pracowników wielopokoleniowego zespołu wobec kompetencji menedżerów w dobie cyfryzacji. Zarządzanie Zasobami Ludzkimi, 146(3-4), 95-111.
• 35. Skowronek, A. (2022). Oczekiwania pracowników wielopokoleniowego zespołu wobec kompetencji menedżerów w dobie cyfryzacji. Zarządzanie Zasobami Ludzkimi, 146-147(3-4), 95-111. https://doi.org/10.5604/01.3001.0015.9576
• 36. Skroban, K., Skierniewska, M. (2015). E-wykluczenia osób starszych z aktywnego życia zawodowego. Warszawa: Szkoła Główna Handlowa.
• 37. Skubis, I., Bijańska, J. (2024). The role and competencies of managers in contemporary process-project organizations, 399-510. https://doi.org/10.29119/1641-3466.2024.198.27
• 38. Smolbik-Jęczmień, A. (2013). Podejście do pracy i kariery zawodowej wśród przedstawicieli generacji X i Y-podobieństwa i różnice. Nauki o Zarzadzaniu, 14, 89-97.
• 39. Smolbik-Jęczmień, A., Żarczyńska-Dobiesz, A. (2017). Zróżnicowane podejście do rozwoju zawodowego wśród przedstawicieli pokoleń koegzystujących na rynku pracy. Zarządzanie zasobami ludzkimi, 3-4(116-117). Zarządzanie różnorodnością w świetle wyzwań współczesnego rynku pracy (Managing Diversity in Light of the Challenges of the Contemporary Labor Market), 169-184.
• 40. Spałek, S. (2017). Zarządzanie projektami w erze przemysłu 4.0. Ekon. Organ. Przeds., no. 9, pp. 106-112.
• 41. Spałek, S. (2020). Zarządzanie projektami w przedsiębiorstwie. Perspektywa czwartej rewolucji przemysłowej. Warszawa: PWE.
• 42. Stachowicz-Stanusch, A., Aleksander, A. (2018). Kompetencje przyszłości. Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie/Politechnika Śląska, 121, 485-497.
• 43. Szafraniec, K. (2011). Młodzi 2011. Kancelaria Premiera.
• 44. Twenge, J.M. (2010). A Review of the Empirical Evidence on Generational Differences in Work Attitudes. Journal of Business and Psychology, 25(2), 201-210. https://doi.org/10.1007/s10869-010-9165-6
• 45. Waszkiewicz, A. (2022). Praca zdalna po pandemii COVID-19-preferencje pokoleń BB, X, Y, Z. e-mentor, 97(5), 36-52.
• 46. Wątroba, W. (2022). Pokolenia w społeczeństwach postkapitalistycznych. Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu.
• 47. Williamson, T. (2008). Baby boomers in transition. Working with Older People, 12(3), 15-18.
• 48. Witmer, H. (2021). Entrapment between narratives: the millennial voice and degendering organizational resilience. Frontiers in Sustainability, 1, 620903.
• 49. Wnuk, M. (2019). Why loyal employees do not manifest intention to quit the organization. the role of supervisor support and employees spirituality. Czasopismo Psychologiczne-Pychological Journal, 24(3).
• 50. Zimny, R. (2020). Cyfryzacja komunikacji a egalitaryzacja normatywnych wzorców językowych. In: A. Hącia, K. Kłosińska, P. Zbróg (eds.), Polszczyzna w dobie cyfryzacji (pp. 105-126). Warszawa: Polska Akademia Nauk.
• 51. Żarczyńska-Dobiesz, A., Chomątowska, B. (2016). Zarządzanie wielopokoleniowymi zespołami - wybrane problemy i wyzwania. Innowacje w zarządzaniu i inżynierii produkcji, 1, 379-386.