PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Tytuł artykułu

Trwanie historycznych modeli przestrzeni teatralnej

Wybrane pełne teksty z tego czasopisma
Identyfikatory
Warianty tytułu
EN
Durability of the Theatrical Space Types
Języki publikacji
PL
Abstrakty
PL
Artykuł przywołuje przykłady, które we współczesnych formach zawierają elementy historycznych modeli przestrzeni teatralnej. Uwagę zwrócono na organizację audytoriów występujących przy scenach pudełkowych, bliższą rozwiązaniom II poł. XIX w. niż zreformowanym z pocz. XX w., dążącym do eliminowania podziałów. Powstaje pytanie, czy stanowi to odzwierciedlenie zmian społecznych, czy swobodnych inspiracji i interpretacji modeli historycznych.
EN
The paper concerns the chosen examples of theatrical buildings, which in contemporary forms contain auditoriums based on the historical types of the theatrical space. The auditoriums are limited and divided like in the buildings based on the type of the Baroque theatre in realizations in second half of the 19th century. It is question, if the contemporary solutions reflect a view of reality - social aspect or there are loose inspirations and interpretations of the theatrical space types.
Słowa kluczowe
Rocznik
Strony
393--398
Opis fizyczny
Bibliogr. 5 poz., il.
Twórcy
  • Politechnika Łódzka, Wydział Budownictwa, Architektury i Inżynierii Środowiska, Instytut Architektury i Urbanistyki
Bibliografia
  • Braun K., Nadmiar teatru, Czytelnik, 1980.
  • Braun K., Przestrzeń teatralna, PAN, Warszawa 1982.
  • Braun K., Kieszonkowa historia teatru polskiego, Norbertinum, Lublin 2003.
  • Schmolke B., Construction and Design Manual. Theatres and Concert Halls, A Dom Publishers, 2011.
  • Weber E., Theatergebaüde. 1.Band. Geschichtliche Entwicklung, Veb Verlag Technik, Berlin 1954.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-077d1b44-1ba8-40f4-baa3-ad624696419e
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.