Badanie aktywności turystycznej licealistów na przykładzie wybranego powiatu

• Autorzy: Sawicki B. , Barcicki M. , Golian S.

Warianty tytułu

EN

The study of tourist activity on the example of the high school district

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

Celem badań było określenie poziomu aktywności turystycznej licealistów oraz środków transportu wybieranych na wszelkie eskapady. W procesie badawczym zastosowano metodę sondażu diagnostycznego, a w tym technikę ankietową. Materiał badawczy stanowili uczniowie klas trzecich ze szkół licealnych w powiecie ropczycko-sędziszowskim. Ogółem rozprowadzono 186 ankiet, a otrzymano ich 168. Z przeprowadzonych badań wynika, że wszyscy uczniowie przynajmniej raz w roku biorą udział w wyjazdach turystycznych, lecz znacznie gorzej wygląda częstotliwość wyjazdów, która jest lepiej notowana wśród chłopców niż dziewcząt. Poza tym częściej wyjeżdża młodzież miejska niż wiejska. Głównymi barierami aktywności turystycznej są: braki finansowe, brak czasu i umiejętności organizacyjnej. Inicjatorami wyjazdów jest głównie rodzina. Na dalszym planie jawi się samoorganizacja, a na końcu plasują się inicjatywy szkolne. Wśród środków transportu turystycznego dominują auta indywidualne, na drugim miejscu jest autokar. Transport kolejowy i lotniczy są na zbliżonym, niskim poziomie.

EN

The objective of this study was to determine the tourist activity level of secondary school students in Ropczycko-Sędziszowski District, as well as their range of transportation options selected for outings. In the research process the techniques of diagnostic survey, including questionnaires were used. The body of data was collected among the third-form students of secondary schools in Ropczycko- -Sędziszowski District. Altogether 186 questionnaires were distributed and 168 correctly filled-in ones were obtained. The conducted research indicates that all the students take part in tourist trips at least once a year, however the frequency of such outings is less impressive, being more often reported among boys than among girls. Moreover, the youth from urban centres go on trips more frequently than their peers from rural areas. The main barriers to tourist activity are: financial shortages, insufficient time available and organisation skills. Lesser influence is exerted by self-organisation, finally followed by school initiatives. Among selected means of transport private passenger cars prevail, coach transport ranks second. Railway and air transportation come at the same level.

Słowa kluczowe

PL

aktywność turystyczna; środki transportu; licealiści

EN

tourist activity; means of transport; secondary school students

• Wydawca: Sieć Badawcza Łukasiewicz - Poznański Instytut Technologiczny
• Czasopismo: Logistyka
• Rocznik: 2015
• Tom: nr 4
• Strony: 5603--5607, CD2
• Opis fizyczny: Bibliogr. 11 poz., rys., tab.

Twórcy

autor

Sawicki B.

• Uniwersytet Przyrodniczy w Lublinie, Katedra Turystyki i Rekreacji

autor

Barcicki M.

• Uniwersytet Technologiczno-Humanistyczny im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu, Wydział Transportu i Elektrotechniki; Zakład Logistyki i Marketingu

autor

Golian S.

• Uniwersytet Przyrodniczy w Lublinie, Katedra Turystyki i Rekreacji

Bibliografia

• 1. Błacha R., Bigiel W., Kultura fizyczna środowisku przyrodniczym w okresie letnim. Wyd. AWF, Wrocław 2005.
• 2. Bochenek M., Turystyka w edukacji dzieci i młodzieży. Wyd. AWF w Warszawie, Biała Podlaska 2008.
• 3. Brelik A., Społeczno-ekonomiczne aspekty rozwoju turystyki. [w:] Deluga W. (red.), Turystyka we współczesnej gospodarce. Wyd. Politechniki Koszalińskiej. Koszalin 2009.
• 4. Dyba W., Uczestnictwo w rekreacji ruchowej uczniów łódzkich liceów ogólnokształcących. [w:] Gaworecki W., Mroczyński Z. (red.), Turystyka, sport dla wszystkich w promocji zdrowego stylu życia. Wyd. WSTH w Gdańsku 2008.
• 5. Gordon A., Boguszewski M., Matusiak-Gordon E., Krajoznawstwo i turystyka w szkole. Wyd. Zarząd Główny PTTK, Warszawa 2003.
• 6. Nizioła A., Kreowanie produktów turystycznych dla uczniów z wykorzystaniem potencjału turystycznego obszarów chronionych w powiecie strzyżowskim. [w:] Sawicki B., Harasimiuk M. (red.), Rola obszarów chronionych w rozwoju edukacji, turystyki i gospodarki. Wyd. Frel, Warszawa 2014.
• 7. Podleśna-Dudicz K., Rodzinne uprawianie turystyki jako metoda wychowania do turystyki – w świetle badań. [w:] Śledzińska J., Włodarczyk B. (red.), Turystyka rodzinna a zachowania prospołeczne. Wyd. PTTK „Kraj”, Warszawa 2011.
• 8. Sawicki B., Agroturystyka w aktywizacji obszarów wiejskich. Wyd. Akademii Rolniczej w Lublinie. Lublin 2007.
• 9. Sawicki B., Rola obszarów chronionych w rozwoju edukacji, turystyki i rekreacji w opinii mieszkańców Lubelszczyzny. Zeszyty Naukowe ALMAMER 4 (73), Warszawa 2014.
• 10. Turos L., Turystyka i edukacja. Oficyna YPSYLON, Warszawa 1996.
• 11. Wartecka-Ważyńska A., Turystyka młodzieży i jej uwarunkowania. Wyd. Naukowe UAM, Poznań 2007.