Kanalizacja ciśnieniowa - zasady projektowania

• Autorzy: Kalenik Marek

Warianty tytułu

EN

Pressure sewerage system - design rules

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

W artykule przedstawiono zasady projektowania sieci rurociągów ciśnieniowych oraz przydomowych i strefowych przepompowni ścieków.

EN

The paper presents design rules a network of pipelines pressure and home and zonal sewage pumping stations.

Słowa kluczowe

PL

kanalizacja ciśnieniowa; pompownia ścieków; zasady projektowania

EN

pressure sewer system; sewage pumping station; design rules

• Wydawca: Grupa MEDIUM Sp. z o.o. Sp.k.a.
• Czasopismo: Rynek Instalacyjny
• Rocznik: 2019
• Tom: Nr 6
• Strony: 67--73
• Opis fizyczny: Bibliogr. 8 poz., rys., tab.

Twórcy

autor

Kalenik Marek

• Katedra Inżynierii Budowlanej, Zakład Wodociągów i Kanalizacji, Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska, Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie

Bibliografia

• 1. Błażejewski R., Kanalizacja wsi, PZITS Oddział Wielkopolski, Poznań 2003.
• 2. Grabarczyk C., Kalenik M., Siwiec T., Morawski D., Eksperymentalne badania liniowych oporów hydraulicznych ciśnieniowych przepływów ścieków w rurach PVC i PE - Gamrat, Zeszyty Naukowe Politechniki Świętokrzyskiej „Budownictwo" nr 40, 2001, s. 29-37.
• 3. Kalenik M., Wykorzystanie metody graficznej do projektowania kanalizacji ciśnieniowej, Przegląd Naukowy Wydziału Inżynierii i Kształtowania Środowiska, Zeszyt 18, 2000, s. 137-144.
• 4. Kalenik M., Niekonwencjonalne systemy kanalizacji, Wydawnictwo SGGW, Warszawa 2011.
• 5. Łomotowski J., Szpindor A., Nowoczesne systemy oczyszczania ścieków, Arkady, Warszawa 1999.
• 6. PN-EN 1671 Zewnętrzne systemy kanalizacji ciśnieniowej, PKN 2001.
• 7. PN-EN 752-4 Zewnętrzne systemy kanalizacyjne. Obliczenia hydrauliczne i oddziaływanie na środowisko, PKN 2001.
• 8. Szabo T., Kanalizacja ciśnieniowa Presskan, „Gaz, Woda i Technika Sanitarna" nr 4-5, 1990, s. 76-80.

Uwagi

Opracowanie rekordu w ramach umowy 509/P-DUN/2018 ze środków MNiSW przeznaczonych na działalność upowszechniającą naukę (2019).