PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Tytuł artykułu

Prezentacja gier dydaktycznych możliwych do wykorzystania na lekcjach chemii

Identyfikatory
Warianty tytułu
EN
Presentation of teaching games which can be applied during chemistry lessons
Konferencja
Rozwój aparatury dla potrzeb dydaktyki ze szczególnym ukierunkowaniem na nauczanie chemii i fizyki w szkołach średnich i gimnazjach : Kielce, 17 października 2003 r. : sympozjum
Języki publikacji
PL
Abstrakty
PL
Gry dydaktyczne wprowadzają element zabawy do procesu lekcyjnego. Dzięki temu elementowi uczeń może nie tylko więcej zapamiętać, ale także zdobyć więcej umiejętności. Gry dydaktyczne mogą być wykorzystane na różnego typu lekcjach chemii i na różnych poziomach kształcenia.
EN
Teaching games introduce game element in teaching process. By playing a student can remember more things and improve his(her) skills. We can use teaching games during chemistry lessons on different educational levels.
Twórcy
autor
  • Gimnazjum nr 37 i 23 w Krakowie
autor
  • Pracownia Dydaktyki Chemii, Instytut Chemii Akademii Świętokrzyskiej
Bibliografia
  • [I] M.Borkowska, V.Panfil: Metody aktywizujące w edukacji biologicznej, chemicznej i ekologicznej, Bydgoszcz, Wyd. TEKST, 2001.
  • [2] A.Galska-Krajewska, K. M. Pazdro: Dydaktyka chemii, Warszawa, PWN, 1990.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-00a4be4a-675f-4b30-ac98-82b22175fa4c
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.