Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl
Ograniczanie wyników
Czasopisma help
Lata help
Autorzy help
Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 541

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 28 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
Wyszukiwano:
w słowach kluczowych:  Psychology
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 28 next fast forward last
XX
Podejście psychoanalityczne jest sposobem interpretacji otaczającej rzeczywistości, skupiającym się na poszukiwaniu odpowiedzi dotyczących znaczenia, intencji i funkcji ludzkich zachowań, także w świecie organizacji. Prezentowany artykuł ma charakter teoretyczno-koncepcyjny. Opiera się na psychoanalitycznym podejściu do zjawisk psychospołecznych, wykorzystując koncepcje dotyczące psychologicznych mechanizmów funkcjonowania, zarówno na poziomie jednostkowym, grupowym, jak i na poziomie organizacji. (abstrakt oryginalny)
EN
The roots of presented here images of an organization come from psychoanalytic approach to both individuals, groups and organizations. The predominant fantasies, beliefs, and aspirations of key decision makers make relevant influence on the nature of their organizations. Thanks to applying the notion of personality with reference to an organization, we want to point out mechanisms and phenomena essential for its functioning, showing the organization as a dynamic system of forces and relations among its members. There are discussed two aspects of organizational unconscious regression and projection as examples of defense mechanisms. (original abstract)
2
Content available remote Filozoficzne spojrzenie na logoterapię Viktora E. Frankla. Wstęp do badań.
80%
XX
Artykuł ten stanowi omówienie głównych tez logoterapii - metody psychoterapii, którą sformułował austriacki psychiatra Viktor E. Frankl (1905 -1997) oraz jej ocenę z punktu widzenia filozofii. Autor stwierdza, że najcenniejszym przesłaniem logoterapii jest uczenie człowieka walki z cierpieniem. (abstrakt oryginalny)
EN
This article discusses the main theses of the method of psychotherapy called logotherapy, which was developed by the Austrian psychiatrist Viktor E. Frankl (1905-1997), and its assessment from the point of view of philosophy. The author states that the most valuable aspect of logotherapy is the fact that it teaches people how to fight suffering. (original abstract)
EN
The article deals with war, as experienced by human beings. The authors agree that war is materially and psychosocially costly. They present experts' opinions who professionally examined emotions and attention issues as well as dealt with the problems related to the psychological aspects of war. The main conclusion is that it is impossible to take part in a real war without experiencing strong emotions and incurring high psychological costs associated with participation in war operations. Death, injury, sexual violence, malnutrition, illness and disability are examples of the most dramatic physical consequences, and post traumatic stress disorder (PTSD), depression and anxiety are some of the effects of emotional disorders. War also contributes to disrupting the normal course of family and social life, causing suffering to people, which is very characteristic of the course of hostilities. This paper shows how people, who experienced war, respond to traumas and it presents different views on possible reac-tions. It also lists the consequences of psychological nature caused by hybrid warfare.(original abstract)
EN
Volunteering (from Latin voluntarius) refers to conscious, willing acceptance of a job that one is not paid for. Volunteers do not get money for their work, but it does not mean they work for free. Their gratification is feeling good, needed, serving their altruistic needs, boosting their self-esteem. If one expects or demands thanks for the work done, at the same time behaving i n a pitying o r patronizing way, it contradicts the idea of volunteering. Conscious volunteering thus implies substantial self-awareness, acknowledging one's positive sides as well as limitations. Communication skills and competence are also indispensable; in this article, they are presented from the perspective of Eric Berne's transactional analysis and Schulz von Thun's conception of communication.(original abstract)
6
Content available remote Psihologìčnij komponent profesìjnoï osvìti
80%
EN
The article deals with the problem of humanization of higher education. It is about the importance of social, motivational and emotional intelligences of students in higher education as important components of their training. Different approaches to understanding intelligence are considered, and a sketch of the relationship between social needs, personal motives, and psychological culture of personality is also provided. In the conclusion section, the need for professional psychological competences of future specialists is outlined. The lack of such competences increases the need for practical teaching of psychological disciplines at universities. (original abstract)
XX
W artykule przedstawiono zagadnienie postępowania terapeutycznego wobec sprawców przestępstw. Omówiono różne metody i sposoby dotychczas stosowane np. w Niemczech i Stanach Zjednoczonych.
EN
The article presents a problem of therapeutic procedure towards the cause of the crime. Some different methods and ways used in Germany and USA are also discussed. (A.Ł.)
XX
Błędy popełniane podczas tworzenia planu kodowego lub kategoryzacji cytatów niemal automatycznie czynią wyniki badania i ich interpretację niepoprawnymi. Na przykładzie badania skojarzeń, jakie mają internauci z regionami Polski, omówione zostaną przykładowe trudności pojawiające się podczas kodowania oraz możliwości ich rozwiązania z odwołaniem do dorobku psychologii poznawczej. Nie jest to wyczerpująca prezentacja wszystkich związanych z kodowaniem dylematów ani też propozycja rozstrzygających odpowiedzi, lecz raczej punkt wyjścia do dalszego ich poszukiwania. (abstrakt oryginalny)
EN
Mistakes made while creating a codeframe or verbatims' categorization almost universally lead to faulty results and inaccurate interpretations. This paper sets out to discuss the difficulties arising while coding and to suggest potential solutions by looking at findings coming from cognitive psychology. The study on Internet users' associations with regions of Poland is used as an illustration for the discussion. This analysis is neither a comprehensive presentation of all possible dilemmas, nor a source of conclusive solutions, but it is more of a starting point for further research. (original abstract)
XX
Odkrywanie znaczenia wartości archetypowych jest zadaniem świadomości indywidualnej i warunkiem rozwoju w jej kulturowej fazie rozwoju - zbliża człowieka do siebie samego, do drugiej osoby oraz do świata natury i kultury, ułatwia dotarcie do wyższych wartości i prowadzi do odrodzenia całej osobowości. (fragment tekstu)
10
Content available remote Psychologia naukowa: przedmiot, układ i metodologia
80%
XX
Ewolucja to jedynie wielokrotne powtórzenie cyklu "transpozycja-transformacja". Każdy kontakt między migrującymi elementami bazowego poziomu i jest punktem początkowym dla ich powstającego przeobrażenia. Zaczyna się ono z ich integracji w element następnego poziomu i+1 i kończy się afiliacją elementów pierwotnych. Mechanizm ten jest podstawą fraktalno-hierarchicznej struktury materii. Rozpatrując człowieka jako najwyższy produkt ewolucji, autor buduje rozgałęzioną hierarchię jego ontogenezy. Opiera się ona na następujących poziomach organizacji: rybonukleinowy, cytologiczny, genetyczny, morfologiczny, fizjologiczny, interocepcyjny, propriocepcyjny, sensoryczny, percepcyjny, atrybucyjny, kognitywny, instytucjonalny. W tym artykule czytelnik znajdzie szczegółową podstawę, aby rozpatrywać przedmiot, układ oraz metodologię psychologii naukowej w sposób różniący się od tradycyjnego. (abstrakt oryginalny)
EN
Evolution is no more than a multiple recurrence of the cycle transposition-transformation. Every contact among initial migrating elements is a starting point for an emerging conversion. It begins with their integration into a new element and closes by an affiliation of initial elements. This mechanism creates a fractal-hierarchic structure of matter. Looking at man as a top product of evolution the author builds a ramified hierarchy of human ontogenesis. It is based on the following organization levels: ribonucleic, cytological, genetic, morphological, physiological, interoceptive, proprioceptive, sensory, perceptive, attributive, cognitive and institutional. In this article, readers will find a detailed framework to consider the subject, structure and methodology of scientific psychology in other ways than the traditional one. (original abstract)
EN
The aim of this dissertation is to identify the scope of convergence of sociology and psychology with special attention to the areas which are especially essential in the analysis of phenomena connected with human health and disease. World Health Organization has defined health as bio-psycho-sociological wellbeing and thus has pointed out three areas which are indispensable in maintaining homeostasis of health (biological, mental and social area), and indicated three disciplines whose mutual cooperation is essential for building up complete knowledge of health and its determinants. Medicine, psychology and sociology are the fields of knowledge whose cooperation is essential to support individual and social health. Regardless of the distinct fields of research that sociology and psychology cover, it is relatively easy to find within them some common scope of interest relating to health. The most important area of expected cooperation is the problem of psychosocial stress. Another identified areas of cooperation for sociology and psychology are social support and its influence on health, the issue of doctor-patient interaction and its psychotherapeutic effect as well as psychosocial determinants of health and disease. Research cooperation between sociology and psychology in the above mentioned areas can contribute to its in-depth exploration which may result in practical implementation of acquired knowledge in the areas of health and disease.
XX
Celem artykułu jest przedstawienie podstawowych zagadnień związanych ze skutecznością rozwiązań prawnych wprowadzonych ustawą z dnia 8 czerwca 2001 r. o zawodzie psychologa i samorządzie zawodowym psychologów1. Przywołany akt prawny jest klasycznym przypadkiem tzw. martwego prawa, w związku z tym można by poprzestać na stwierdzeniu, że prawo niedzia- łające w istocie nie istnieje i nie wymaga głębszych analiz. Tak jednak nie jest, byt aktów prawnych nie jest zależny od ich skuteczności tylko od faktu ich legalnego obowiązywania2. Studium przypadku regulacji normatywnych zawartych w u.zaw.psych. pozwala również zwrócić uwagę na możliwe konsekwencje istnienia w obrocie prawnym aktów, które mimo założeń prawodawcy nie wywołują praktycznie żadnych skutków zarówno w sferze funkcjonowania państwa jak i w sferze relacji społecznych. Szczególna rola zawodu psychologa względem interesów publicznych i wywodzących się z nich dóbr chronionych prawem administracyjnym upoważnia do zwrócenia uwagi na problematykę skuteczności regulacji zawartych w u.zaw.psych. (fragment tekstu)
EN
This paper presents arguments for numerous problems in the Polish administrative law system which can support the thesis that act about psychologist and their profession corporation is enefficient. Taking into account the fact that psychologist deal with a wide range of issues which are associated with state interests and important values protected by law, one legal act should exist that would efficiently regulate the matters of the profession. Unfortunately, legal regulations related to psychologists are spread in many different legal acts. The main goal of this article is to present important legal issues connected with this problem. (original abstract)
13
Content available remote Badanie wizerunku miast z wykorzystaniem metod opartych na swobodzie skojarzeń
80%
XX
W artykule przedstawiono możliwości pomiaru wizerunku miast wynikające z wykorzystania technik opartych na swobodzie skojarzeń. Autorka podkreśla ich znaczenie w określaniu mentalnego obrazu miasta. Przedstawiono sposoby badania ogólnych wrażeń dotyczących miast, zarówno w funkcjonalnym, jak i psychologicznym wymiarze wizerunku, a takŜe metody służące określaniu unikatowych elementów wizerunku terytorialnego. Scharakteryzowano również wyniki badań własnych dotyczących wybranych polskich miast.(abstrakt oryginalny)
EN
The article presents the possibilities of the cities' image measurement arising from the use of techniques based on free associations. The author emphasizes the importance of these methods in determining the mental image of the cities. The paper presents methods of measuring the general impressions of the city, both in functional and psychological dimension of the image, as well as for determining the unique elements of the image. To illustrate theoretical considerations the author discusses results of the survey concerning the image of three polish cities.(original abstract)
14
80%
Management Forum
|
2016
|
tom 4
|
nr nr 3
29-40
XX
Nieprzewidywalność warunków pracy oraz brak wiecznie żyjących instytucji konfrontują nas z zagadnieniem śmiertelności w kontekście wykonywanej pracy. Niniejszy artykuł odwołuje się do instynktu życia - Erosa - oraz instynktu destrukcji - Tanatosa - w odniesieniu do życia zawodowego. Artykuł przynosi świeże spojrzenie na koniec życia organizacji przez zastosowanie psychoanalitycznego konceptu śmierci. W artykule przedstawione zostały teoretyczne podstawy rozumienia śmierci w ujęciu psychoanalitycznym: popęd śmierci, żałoba i melancholia. Następnie opisano proces radzenia sobie ze śmiercią w organizacji na przykładzie londyńskiego City po kryzysie finansowym w 2008 roku.(abstrakt oryginalny)
EN
The unpredictability of work and the absence of lifetime institutions forces us to confront our occupational mortality. This paper grapples with the instinct towards life, Eros, and towards destruction, Thanatos,1 in the context of working life. It deals with death and explores the consequences of an anticipated workplace mortality. This paper brings a fresh approach to understanding organizational endings through the application of psychoanalytic notions of death. First I present the theoretical basis of death in psychoanalysis: the death drive and mourning and melancholia. I then examine the treatment of death in organizations before briefly applying the theory to a research case based in the City of London post the 2008 financial crisis.(original abstract)
15
80%
XX
W artykule są przeanalizowane wyniki empirycznej operacjonalizacji teoretycznego modelu psychosocjalnego rozwoju w okresie przejścia od dzieciństwa do dorosłości. Pokazano, że indywidualistyczna zmienność kontinuum osoby-subiektu determinuje typizację komponentów psychiki i załatwienie pewnego typu (sposobu) rozwoju w okresie doroślenia. Źródła zmienności rozwoju polegają na współzależności osoby i subiektu jak i różnych poziomów i właściwości organizacji psychicznej. Wyznaczają one indywidualistyczne wzory procesów genezy subiektu (autorstwo życia), personogenezy (subiektywność socjalna), socjogenezy (adaptacja socjalna). Wskutek uogólniania wyników diagnostyki nastolatków 12-20 lat (metodyka autorska "Kwestionariusz psychospołeczny") ujawniono i przeanalizowano pięć klasterów ("internalny", "zintegrowany", "zależny", "dominantowy", "wyobcowany"). Te klastery przedstawiają typowe cechy indywidualnego samookreślenia i psychosocjalnej integracji w społeczeństwie podczas doroślenia. W artykule opisano charakterystyki każdego typu rozwoju. Klastery (grupy) również przeanalizowane są według kryteriów: 1) wydajny/pomyślny (klastery "zintegrowany", "dominantowy" i "internalny") i niewydajny/niepomyślny (klastery "zależny" i "wyobcowany") typy psychosocjalnego rozwoju; 2) psychosocjalne zintegrowanie/dostosowanie (klastery "dominantowy" i "zintegrowany") i readaptacja/ niedostosowanie do otoczenia socjalnego (klastery "internalny", "zależny", "wyobcowany"). Są określone zadania i warunki skutecznej pomocy psychologicznej dla młodzieży (strefy korekcji) z różnymi typami psychosocjalnego rozwoju (zwłaszcza "internalnego" (1), "zależnego" (4) i "izolowanego" (5) typów rozwoju). (abstrakt oryginalny)
EN
The article presents the results of an empirical operationalization of theoretical model of psychosocial development in the period of transition from childhood to adulthood. It is shown that individual variability of the personality - subject's continuum makes typification of the psyche's components and formalization of a certain development's type (method) during adolescence. The sources of development's variability are in the correlation of the personalit - subjectivity as different levels of psyche organization. They identify the individual patterns of genesis's processes of subject (authorship of life), person (social subjectivity), social (social adaptation). As a result of the results generalization of diagnostic teens and young men aged from 12 to 20 (author's technique «Psychosocial Inventory») are identified and analyzed five clusters ("internalited", "integrated", "dependent", "dominant", "alienated"). These clusters represent typical features of individual self-determination and psychosocial integration into society in the period of growing up. In the article are described the characteristics of each type of development. The clusters (groups) are also analyzed according to the criteria: 1) productive/ trouble-free (clusters "integrated", "dominant" and "internalited") and unproductive/ unfavorable (clusters "dependent" and "alienated") types of psychosocial development; 2) psychosocial integration / adaptation (clusters "dominant" and "integrated") and disintegration/disadaptability in the social world (clusters "internalited", "dependent", "alienated"). There are defined tasks and conditions of effective psychological support of young people (correction zone) with different types of psychosocial development (especially "internalited" (1) "dependent" (4) and "isolated" (5) types of development). (original abstract)
XX
Obciążoność prognoz może wynikać nie tylko z obiektywnego braku wystarczającej ilości informacji do przewidywania przyszłości, ale również z psychologicznych uwarunkowań percepcji rzeczywistości przez przygotowujących prognozy i ich osobistych poglądów i skłonności. Wśród tych czynników można wyróżnić np. nadmierną pewność siebie, nadmierny optymizm (rzadziej pesymizm), konformizm, uleganie zachowaniom grupowym. Pierwsza część artykułu zawiera omówienie niektórych uwarunkowań psychologicznych w prognozowaniu i przegląd wybranych pozycji literaturowych w tej dziedzinie. W drugiej części omówiono przykład dotyczący kształtowania się prognozowanych cen wybranych akcji z warszawskiej giełdy w rekomendacjach przygotowywanych przez zespoły analityków giełdowych.(abstrakt oryginalny)
EN
Forecast bias may arise not only from an objective lack of enough information to predict the future, but also from the psychological determinants of perception of reality by forecasters and their personal inclinations. Among these factors, we can distinguish for example: overconfidence, excessive optimism, conformity, herding. The first part of the article contains a discussion of some psychological factors in forecasting and reviews some of the literature in this field. The second part shows an example for the development of the projected prices of selected shares from the Warsaw Stock Exchange, in the recommendations prepared by teams of analysts.(original abstract)
EN
Modern Subject is interested in studying his or her identity, however this act of examination nullifies its object: showing it as problematical or even non-existent, impossible to maintain as coherent entity. As time passes, the problem radicalizes itself, as it is shown in the works of theoreticians of'late modernity': identity is often treated as a project, non-conclusive process of seeking the optimal states of well-being. As the various Identity crises'go on, itis stated in various Ways, that even subjectivity itself is waning. Maybe focusing on individual, as someone who has particular identity is not the best way of entangling this knot of problems. Interesting inspirations come from psychoanalysis. Firstly, psychoanalytical theory shows us, that individual with particular traits is not the same, as subject, and that subject isalways-already'deconstructed] divided. Secondly, problems with identity may be elucidated, When we turn to psychoanalytical theories of identification. In fact, what we often call 'identities'is better to be understood as partial and even theatrical identification With Some content. The article shows how certain concepts of Freud and Lacan can be used to clarify complex or even obscure problems that haunt the notion of Identity'as a source of meaning, used by social sciences.(original abstract)
18
Content available remote Modele IRT i modele rascha w badaniach testowych
80%
XX
Modele IRT należą do coraz bardziej rozwijających się modeli w badaniach psychologicznych, medycznych, marketingowych, czy społecznych. Jednym z modeli należącym do rodziny IRT (Item Response Theory), czyli modeli teorii odpowiedzi na pozycje testowe, jest model Rascha, w którym istnieją dwa parametry: jeden związany z cechami przedmiotu badania, drugi natomiast z cechami sytuacji, w której przeprowadzane jest badanie. W celu estymacji parametrów pozycji wykorzystuje się metodę największej wiarygodności. Modele te wykorzystywane są zazwyczaj w badaniach edukacyjnych czy psychologicznych. Celem artykułu jest prezentacja różnych rodzajów modeli IRT w zależności od liczby parametrów, a także szczegółowy opis modelu Rascha. Dodatkowo w artykule zaprezentowana zostanie analiza IRT dla danych binarnych z wykorzystaniem pakietu ltm oraz funkcji: rasch, ltm, tpm programu R(abstrakt oryginalny)
EN
Item Response Theory (IRT) is an extension of Classical Test Theory (CCT) and focuses on how specific test items function in assessing construct. They are widely known models in psychological, medical, marketing and social sciences. One of the most popular IRT models is Rasch model used to separate the ability of test takers and the quality of the test. The main characteristic of IRT models, the Rasch model being the most prominent, concerns the separation of two kinds of parameters: one that describes qualities of subjects under investigation, the other relates to qualities of the situation under which the response of a subject is observed. Maximum likelihood estimation is used for parameter estimation. In this paper we present IRT analysis for binary data with the use of ltm package with rasch, ltm, tpm functions in R(original abstract)
XX
Ekonomia, jako nauka o działalności gospodarczej, budowała w ciągu wielu dziesięcioleci założenie o naturze człowieka gospodarującego. Model homo oeconomicus nie jest "jedynym słusznym" modelem. Podlegał on modyfikacjom rozciągającym się między dwoma podejściami badawczymi: psychologizmem i antypsychologizmem. W kilku ostatnich dziesięcioleciach psychologia rozszerzyła swój obszar badawczy na zachowania gospodarcze. Celem tych badań było sprawdzanie za pomocą metod indukcji niezupełnej, czy założenie o racjonalności człowieka gospodarującego odpowiada rzeczywistym stanom umysłu ludzkiego i możliwościom poznawczym. Na bazie tych badań wyodrębniła się psychologia ekonomiczna i ekonomia behawioralna. Badacze tych dziedzin przeciwstawiają metody indukcyjne hipotetyczno-dedukcyjnemu programowi badawczemu ekonomii głównego nurtu na podstawie obserwacji nieracjonalnych zachowań człowieka gospodarującego. Celem artykułu jest, po pierwsze, przegląd nurtów psychologicznego i antypsychologicznego w teoretycznym rozwoju ekonomii oraz, po drugie, pokazanie słabości i zagrożeń psychologizmu w ekonomii i w psychologii ekonomicznej. W artykule omówiono psychologiczne asocjacje A. Smitha i J.S. Milla, które ukształtowały standard ekonomii klasycznej. Następnie omówiono zwrot ku empiryzmowi logicznemu i postulat racjonalności K. Poppera. Zwrot ten ukształtował założenie o racjonalnym człowieku gospodarującym, który był stosowany w teorii ogólnej równowagi rynków. Teoria ta, jako statyczna i idealizacyjna, została poddana krytyce w nowych nurtach ekonomii, w których uchylane są idealizacyjne założenia ekonomii neoklasycznej w celu bardziej kompleksowego wyjaśniania rzeczywistości gospodarczej. Eksperymenty i inne metody indukcji niezupełnej są uzupełniającym narzędziem poszerzania wiedzy o rzeczywistości gospodarczej. W konkluzjach stwierdza się, że wnioskowanie indukcyjne jest zawodne i należy stosować możliwie najlepsze wyjaśnianie celowych działań ludzkich, np. wyjaśnianie intencjonalne. Natomiast poszukiwanie przyczyn zachowań gospodarczych w ograniczeniach poznawczych stwarza zagrożenie redukcją ekonomii jako nauki o społecznych relacjach w gospodarowaniu do nauk przyrodniczych.(abstrakt oryginalny)
EN
Economics as a science on economic activity has built an assumption about the nature of economizing man over many decades. Homo oeconomicus model is not "the only right". It has been a subject to modifications extending between the two approaches of research: psychologism and anti-psychologism. In the last few decades, psychology has expanded its scope of research on economic behavior. The aim of this study is to validate by methods of incomplete induction, if the assumption of rationality of economizing man corresponds to the real states of the human mind and cognitive capabilities. On the basis of these studies the economic psychology and behavioral economics emerged. Researchers in these areas oppose inductive method to hypothetico-deductive research program of mainstream economics on the basis of observations of irrational behavior of economizing man. The purpose of this article is, first, an overview of trends: the psychological and antipsychological in the theoretical development of the economics and, secondly, to show the weaknesses and threats of psychologism in economics and economic psychology. The paper discusses the psychological associations of Adam Smith and John Stuart Mill, who shaped the standard of classical economics. Then it discusses the shift towards logical empiricism and rationality postulate of Karl Popper. This turn shaped the assumption of rational economizing man, which was used in the theory of general equilibrium of markets. This theory, as static and idealizational, has been criticized in the new branches of economics in which there are lifted idealization assumptions of neoclassical economics to more comprehensive explanation of economic reality. Experiments and other methods of incomplete induction are a complementary tool to raise awareness about the economic reality. The conclusions states that inductive reasoning is unreliable and there should be used the best possible explanation of intentional human actions, such as intentional explanation. In contrast, the search for causes of economic behavior in cognitive limitations poses a risk of reduction of economics as a science of social relations in economy to natural sciences.(original abstract)
20
Content available remote Religious Intuitions and the Nature of "Belief"
80%
EN
Scientific interest in religion often focusses on the "puzzle of belief": how people develop and maintain religious beliefs despite a lack of evidence and the significant costs that those beliefs incur. A number of researchers have suggested that humans are predisposed towards supernatural thinking, with innate cognitive biases engendering, for example, the misattribution of intentional agency. Indeed, a number of studies have shown that nonbelievers often act "as if" they believe. For example, atheists are reluctant to sell the very souls they deny having, or to angrily provoke the God they explicitly state does not exist. In our own recent work, participants who claimed not to believe in the afterlife nevertheless demonstrated a physiological fear response when informed that there was a ghost in the room. Such findings are often interpreted as evidence for an "implicit" belief in the supernatural that operates alongside (and even in contradiction to) an individual's conscious ("explicit") religious belief. In this article, we investigate these arguably tenuous constructs more deeply and suggest some possible empirical directions for further disentangling implicit and explicit reasoning. (original abstract)
first rewind previous Strona / 28 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.