e-mentor - Numer nr 2 (2018) - Biblioteka Nauki - Yadda

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Numer - szczegóły

Czasopismo

e-mentor

Rocznik

2018

Tom

---

Numer

nr 2

Identyfikatory

Okładka

Zawartość wolumenu

nr 2
- artykuł: Version 2.0 of the individual style of conducting classes by an academic teacher in the context of contemporary changes and trends in education (Rozmus A., Kurek-Ochmańska O.), s. 4-9
- artykuł: The eye tracking technique in the analysis of mechanisms for solving algorithmic problems (Andrzejewska M., Stolińska A.), s. 10-18
- artykuł: An intuitive app generator and accompanying e-learning modules as examples of successful assistive technology Magdalena (Brzezińska M.), s. 19-26
- artykuł: Development of soft skills as a part of an LSP course (Kic-Drgas J.), s. 27-36
- artykuł: Smart skills and education in a future economy (Kutrzeba F.), s. 37-43
- artykuł: The characteristics of Generation Z (Dolot A.), s. 44-50
- artykuł: Networking activities of general judiciary - from theory to practice (Banasik P., Morawska S., Odlanicka-Poczobutt M.), s. 51-59
- artykuł: Innovation and experiments at OLC Innovate 2018 (Zając M.), s. 60-62
- artykuł: International project-oriented training of engineers based on the example of the European Engineering Team (Gładysz B., Jarzębowska E.), s. 63-72
- artykuł: The "flipped-hybrid" classroom: A didactic technique for teaching foreign languages (Bachelor J. W.), s. 73-77

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.