Nowa wersja platformy jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2013 | 22 (2) Zarządzanie strategiczne : Quo vadis? | 9-21
Tytuł artykułu

Stan i perspektywy rozwoju problematyki zarządzania strategicznego w polskich ośrodkach akademickich

Autorzy
Treść / Zawartość
Warianty tytułu
The State and Development Perspectives of Strategic Management Issues in Polish Academic Centers
Języki publikacji
PL
Abstrakty
Celem artykułu jest określenie na podstawie obserwacji zachowań środowiska akademickiego oraz awansowych procesów rozwoju naukowego, głównie na stopień naukowy doktora habilitowanego, stanu badań problemów z zakresu zarządzania strategicznego, oraz podejmowanych w różnych ośrodkach akademickich Polski ciekawych inicjatyw poznawczo-metodycznych określających perspektywy i wiodące [ze względów poznawczych i aplikacyjnych] w przyszłości szczegółowych tematów, zagadnień dotyczących zarządzania strategicznego. (abstrakt oryginalny)
EN
The purpose of this article is to determine on the basis of observing the behavior of academics and scientific development processes, mainly for post-doctoral degree (habilitation degree), the state of research problems in the areas of strategic management and carried out in various centers of Polish academic cognitive interesting initiatives - defining methodological perspectives and leading for cognitive reasons and application in the future, specific topics, issues relating to strategic management. (original abstract)
Twórcy
  • Uniwersytet Gdański
Bibliografia
  • [1] Polowczyk J., Zarządzanie strategiczne w przedsiębiorstwie w ujęciu behawioralnym, Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu, Poznań 2012.
  • [2] Stabryła A., Zarządzanie strategiczne w teorii i praktyce firmy, PWN, Warszawa 2000.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171331019
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.