Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Czasopismo
2008 | nr 5 | 28-31
Tytuł artykułu

Internetowe platformy edukacyjne a proces uczenia się i nauczania języka obcego

Warianty tytułu
Języki publikacji
PL
Abstrakty
Wykorzystywanie internetu w edukacji staje się wymogiem cywilizacyjnym. Wydaje się jednak, że po okresie entuzjazmu względem e-learningu nadszedł czas refleksji nad rzeczywistymi możliwościami zastosowania internetu w procesie dydaktycznym. Rozwiązania w zakresie sposobu wykorzystywania narzędzi internetowych mogą być różne, jednak powinny być podporządkowane osiąganiu celów dydaktycznych i zapewnieniu odpowiedniej jakości nauczania przez internet. (abstrakt oryginalny)
Czasopismo
Rocznik
Numer
Strony
28-31
Opis fizyczny
Twórcy
Bibliografia
  • Britain S., Liber O., A Framework for Pedagogical Evaluation of Virtual Learning Environments, http://www.leeds.ac.uk/educol/documents/00001237.html.
  • Cameron R., Hypermedia, Internet Communication, and the Challenge of Redefining Literacy in the Electronic Age, "Language Learning & Technology" 2000, t. 4, nr 2, http://llt.msu.edu/vol4num2/richards/default.html.
  • Chmielewski A., Nowoczesne rozwiązania technologiczne w nauczaniu przez Internet na przykładzie systemów klasy LCMS, http://www.puw.pl/downloads/docs/6_technologie/nowoczesne_rozwiazania_LCMS.pdf.
  • Doughty C.J., Long H.L., Optimal Psycholinguistic Environments For Distance Foreign Language Learning, "Language Learning & Technology" 2003, t. 7, nr 3, http://llt.msu.edu/vol7num3/doughty/default.html.
  • Drzewińska A., Designing and Developing Multilingual Resources for Internet-Based Language Courses, [w:] W. Krzemińska, P. Nowak (red.), Cyfryzacja w procesach komunikowania, Sorus, Poznań 2004.
  • Drzewińska A., Wybrane problemy projektowania wielojęzycznych materiałów edukacyjnych na potrzeby nauczania przez internet, [w:] M. Dąbrowski, M. Zając (red.), E-learning w kształceniu akademickim. Materiały z II ogólnopolskiej konferencji Rozwój e-edukacji w ekonomicznym szkolnictwie wyższym, Fundacja Promocji i Akredytacji Kierunków Ekonomicznych, Warszawa 2006.
  • Mason R., Models of Online Courses, "ALN Magazine" 1998, nr 2 (2), http://www.aln.org/publications/magazine/v2n2/mason.asp.
  • Sampson N., Meeting the Needs of Distance Learners, "Language Learning & Technology" 2003, t. 7, nr 3, s. 103-118, http://llt.msu.edu/vol7num3/sampson/default.html.
  • Snyder I. (red.), Page to screen: taking literacy into the electronic era, Routledge, Nowy Jork 1998.
  • Strykowski W., Skrzydlewski W. (red.), Media i edukacja w dobie integracji, ePMi2, Poznań 2002.
  • Waćkowski K., Chmielewski J.M., Rola standaryzacji platform w e-learningu, "e-mentor" 2007, nr 2 (19).
  • Warschauer M., Electronic literacies: language, culture, and power in on-line education, Lawrence Erlbaum Associates, Hillsdale, New Jersey 1999.
  • Warschauer M., Kern R. (red.), Network-based Teaching: Concepts and Practice, Cambridge University Press, Nowy Jork 2000.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171299503
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.