Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2010 | nr 1 | 83-93
Tytuł artykułu

Główne błędy i zagrożenia w coachingu

Warianty tytułu
Coaching : the Main Mistakes and Threats
Języki publikacji
PL
Abstrakty
Prezentowany tekst porusza problematykę podstawowych błędów i zagrożeń towarzyszących coachingowi, czyli tych aspektów, które obniżają efektywność procesu i podnoszą psychologiczne oraz ekonomiczne koszty jego realizacji. Bazując na analizie danych pochodzących z własnych badań dotyczących uwarunkowań skutecznego coachingu kadry menedżerskiej, autorka wyróżnia i omawia trzy grupy czynników zagrażających efektywności. Pierwszą grupę stanowią czynniki związane z działaniem organizacji, grupa druga dotyczy słabości uczestnika coachingu, natomiast trzecia związana jest z błędami popełnianymi przez coacha. Niniejszy artykuł zamykają rozważania dotyczące warunków powodzenia coachingu w organizacji. (abstrakt oryginalny)
EN
The article describes the main mistakes and threats of coaching and also these aspects of coaching that hinder the effectiveness and increase its psychological and economic cost. Based on research on efficient coaching of managers, the author highlights and discusses three groups of factors that can threaten the effectiveness of the coaching process. The first group contains factors related to functioning of an organization, the second group factors linked pertains to the weakness of a participant, and the third group is associated with mistakes committed by a coach. In conclusion the author considers successful conditions of the coaching process in an organization. (original abstract)
Słowa kluczowe
Rocznik
Numer
Strony
83-93
Opis fizyczny
Twórcy
  • Uniwersytet Wrocławski
Bibliografia
  • 1. Berglas S., (2002), The very real dangers of executive coaching, "Harvard Business Review, no. 6.
  • 2. Douglas C., Morley W., (2000), Executive coaching, an annotaded bibilografy, NC: Center for Creative Leadership, Greensboro.
  • 3. Doyle J., (1999), The business coach: A game plan for the new work environment, Wiley, New York.
  • 4. Fornalczyk A., (2007), Coaching menedżerski - proces doskonalenia kadry odpowiedzialnej za realizację zmian organizacyjnych, [w:] J. Stankiewicz (red.), Społeczno-kulturowe i organizacyjne problemy zarządzania współczesnym przedsiębiorstwem, Oficyna Wydawnicza Uniwersytetu Zielonogórskiego, Zielona Góra.
  • 5. Jerome P.J., (1995), Coaching through effective feedback, Kogan Page, London.
  • 6. Kożusznik B., (2005), Kapitał ludzki w dobie integracji i globalizacji, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice.
  • 7. Kralj M., (2001), Coaching at the Top: Assisting a chief executive and his team, "Consulting Psychology Journal: Practice and Research", vol. 53, no. 2.
  • 8. Lines R., (2005), The structure and function of attitudes toward organizational change, "Human Resource Development Review", vol. 4, no. 1.
  • 9. Parsloe E., (1998), Coaching i mentoring, Wydawnictwo Petit, Warszawa.
  • 10. Parsloe E., Wray M., (2003), Trener i mentor - udział coachingu i mentoringu w doskonaleniu procesu uczenia się, Oficyna Ekonomiczna, Kraków.
  • 11. Peltier B., (2005), Psychologia coachingu kadry menedżerskiej, Rebis, Poznań.
  • 12. Sherman S., Freas A., (2004), The Wild west of executive coaching, "Harvard Business Review", no. 11.
  • 13. Stankiewicz J., (2008), Tendencje w zarządzaniu współczesnymi organizacjami, Wydawnictwo Uniwersytetu Zielonogórskiego, Zielona Góra.
  • 14. Tobias L., (1996), Coaching executives, "Consulting Psychology Journal: Practice and Research", vol. 48, no. 2.
  • 15. Watad M., Ospina S., (1999), Integrated Managerial Training: A program for strategic management development, "Public Personnel Management", vol. 28, no. 2.
  • 16. Witkowski S.A., Listwan T., (2008), Kompetencje a sukces zarządzania organizacją, Difin, 2008.
  • 17. Whiddett S., Hollyforde S., (2003), Modele kompetencyjne w zarządzaniu zasobami ludzkimi, Oficyna Ekonomiczna, Kraków.
  • 1. Kształcenie dorosłych, Warszawa: GUS, Departament Pracy i Warunków Życia, maj 2009, [online], http://www.stat.gov.pl, [dostęp 15.05.2009].
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171208249
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.