Nowa wersja platformy jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
1999 | z. 33, nr 834 | 143-150
Tytuł artykułu

Kształcenie pozatechniczne w uczelniach technicznych (w opiniach studentów)

Autorzy
Warianty tytułu
Extratechnical Knowledge to the Curriculum of Technical Universities (in Students' Opinions)
Języki publikacji
PL
Abstrakty
W prezentowanym opracowaniu zostaną przedstawione opinie studentów Politechniki Łódzkiej (i dla porównania krakowskiej Akademii Górniczo-Hutniczej) na temat przydatności składników wiedzy pozatechnicznej w kształtowaniu sylwetki inżyniera. Uznanie zasadności możliwie kompleksowego kształcenia przyszłych inżynierów pociąga za sobą konieczność uzupełniania kwalifikacji studenta uczelni technicznej, poprzez wprowadzenie zajęć uznawanych za pozatechniczne: tzn. zajęć humanistycznych, społecznych i menedżerskich. (abstrakt oryginalny)
EN
The report present below shows the opinions of students of Technical University of Łódź (and for comparison those of students of Maining and Metallurgic Academy in Cracow) the usefulness of elements technical knowledge in forming profile of an engineer. The necessity of giving future engineers possibly full complex education involves introducing arts, social and managerial sciences giving extratechnical knowledge to the curriculum of technical universities.(original abstract)
Rocznik
Strony
143-150
Opis fizyczny
Twórcy
Bibliografia
  • Bugiel J., Antycypowany model inżyniera a jego realizacja przez uczelnię techniczną (w:) Uczelnia techniczna a proces kształtowania zachowań pro społecznych i zawodowych inteligencji technicznej, Kraków, 1990.
  • Bugiel J., Haber L.H., Kim są studenci uczelni technicznej( na przykładzie badań prowadzonych w AGH w Krakowie 1970-1993), Kraków, 1994.
  • Stolarska M., Współczesny inżynier polski- model teoretyczny a jego realizacja (w opiniach studentów), referat na konferencję "Zarządzanie organizacjami gospodarczymi - badania naukowe - praktyka - dydaktyka", Łódź, 23-24 listopada 1995, Politechnika Łódzka.
  • Stolarska M., Inżynier- menedżer, zawód, system kształcenia, kariera zawodowa (studium porównawcze w Polsce i Francji), Zeszyty Naukowe Politechniki Łódzkiej, Nr 805, z. 253, Seria: Rozprawy, Wydawnictwo Politechniki Łódzkiej, Łódź, 1998, (ISBN, 2,5 ark. wyd. 24,5, str. 539)
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000000006679
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.