PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Czasopismo
2008 | T. 59, z. 4 | 159-161
Tytuł artykułu

Nowa forma zajęć z fizyki

Warianty tytułu
EN
Novel approach to undergraduate physics teaching
Języki publikacji
PL
Abstrakty
EN
We describe a novel way of teaching theoretical physics to undergraduate students. Our method differs from traditional courses in many ways. This idea was tested in a successful semester-long course at the Jagiellonian University. The advantages of teaching students in a workshop-like course are outlined together with its scientific programme and students remarks.
Słowa kluczowe
Wydawca

Czasopismo
Rocznik
Strony
159-161
Opis fizyczny
Bibliogr. 6 poz.
Twórcy
  • Instytut Fizyki, Uniwersytet Jagielloński
Bibliografia
  • [1] Nauka polska. Autodiagnoza polskiego środowiska naukowego (Collegium Civitas, Warszawa 2007), raport do pobrania ze strony http://krnp.ipipan.waw.pl.
  • [2] B. Zwiebach, String theory for undergraduates (Cambridge University Press, Cambridge 2004).
  • [3] Materiały z wykładów fizyki w Massachusetts Institute of Technology: http://ocw.mit.edu/OcwWeb/web/courses/ courses/index.htm#Physics.
  • [4] Strona Komitetu Głównego Olimpiady Fizycznej: http://www.kgof.edu.pl.
  • [5] Ciekawy problem zaczerpnięty z bloga znanego fizyka strunowego Lubosa Motla: http://motls.blogspot.com/ 2006/06/shiraz-minwalla-fisherman-and-pole.html.
  • [6] A.B. Migdał, Jakościowe metody w teorii kwantowej (PWN, Warszawa 1980).
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-article-BAT5-0030-0106
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.