Slavia Meridionalis - Tom 5 (2005) - Biblioteka Nauki - Yadda

Nowa wersja platformy jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Tom - szczegóły

Tytuł artykułu

5

Czasopismo

Slavia Meridionalis

Wydawca

Instytut Slawistyki Polskiej Akademii Nauk

Rocznik

2005

Identyfikatory

Zawartość wolumenu

5
- artykuł: History as the Fate. The Past of the Nation and of the State according to the Contemporary Serbian Historiographers (Gil D.), s. 11-30
- artykuł: Concept of the past in works by Petar Mutafchiev and Yanko Yanev (Gronowska O.), s. 31-44
- artykuł: The Image of the Antique History in the Macedonian Historiography (Moroz-Grzelak L.), s. 45-59
- artykuł: Between History and Pseudohistory - the great Topic for Alexander the Great (Moisieva-Gusheva J.), s. 61-74
- artykuł: History as Fact, Event and Narration. 'Bogomilka' by B. Dimitrova and 'Memoirs' and heroes of E. Stanev (Simeonova-Konakh G.), s. 75-95
- artykuł: The Memory of the History. Canev's Revaluation of the Past (Szwat-Gylybowa G.), s. 97-110
- artykuł: Imagined Geography of Ottoman Empire in the Memoirs of Three Rebels (Stoyan Zaimov, Zakhari Stoyanov and Mincho Kanchev) (Aretov N.), s. 113-128
- artykuł: Archbishopric of Ohrid in 14th Century (Atanasovski A.), s. 129-146
- artykuł: The Church Organization in Macedonia and the Canonization of the Slavic Saints (Yakimovska-Toshik M.), s. 147-164
- artykuł: Empty Space Metaphor: Caucasians at Kosovo (Sikimic B.), s. 165-180
- artykuł: Christmas baroque spectacle in cyberspace (Boguslawska M.), s. 183-203
- artykuł: Croatian 'Museum' wearing Tie (Dyras M.), s. 205-213
- artykuł: Evoking the past in the Croatian popular music. A case study (Falski M.), s. 215-232
- artykuł: Ottoman Invasion of the Balkans - Myth-Making Interpretations (Ivanova E.), s. 233-252
- artykuł: On Bulgarian National Anthems (Kaufman N.), s. 253-264
- artykuł: Serbian Issues with Vuk's Tradition after 1991 (Molas J.), s. 265-287

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.