Kwartalnik Pedagogiczny - Tom 50, Numer 4(198) (2005) - Biblioteka Nauki - Yadda

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Numer - szczegóły

Wydawca

Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego

Czasopismo

Kwartalnik Pedagogiczny

Rocznik

2005

Tom

50

Numer

4(198)

Identyfikatory

Okładka

Zawartość wolumenu

4(198)
- artykuł: Following the Traces of Pedagogical Universalities. Instead of an Introduction (Rodziewicz E.), s. 5-27
- artykuł: The Generality of Pedagogy and the Problem of Translation (In the Context of Doubts about 'the Fall of Great Narrations' Thesis) (Rutkowiak J.), s. 29-43
- artykuł: Pedagogy and Incomprehensibility of the Universal (Godon R.), s. 61-72
- artykuł: Between Description and Norms. Knowledge and the Social Life-World (Dehnel P.), s. 91-99
- artykuł: Borderline of Cogitivism and Epistemology and Theory of Teaching (Kruk J.), s. 101-112
- artykuł: Thinking in Which We Act (Against Cavitation of Mythical Universality of Pedagogy) (Zamojski P.), s. 113-126
- artykuł: Pedagogy as a Concept Creation and as Social Practice (Starego K.), s. 127-139
- artykuł: Feminism, the Field of Pedagogy and Its Decomposition? (Kopciewicz L.), s. 141-153
- artykuł: Pedagogics in Front of Great Consumption Narratives (Lewartowska-Zychowicz M.), s. 155-166
- artykuł: The Problem of Work and the Lack of the Work in the Context of Labour Market. The Pedagogic Constatation (Kozyczkowska A.), s. 167-185
- artykuł: Surplus Value in Education (Stanczyk P.), s. 187-201
- artykuł: The Quality of Adult Educator's Role in the Light of the Concept of Citizenship (Jurgiel A.), s. 203-216

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.