PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Czasopismo
2009 | 51 | 2-3 | 161-165
Tytuł artykułu

PROACTIVE COPING FROM THE PERSPECTIVE OF AGE, GENDER AND EDUCATION

Warianty tytułu
Języki publikacji
EN
Abstrakty
EN
The article presents the results of a study of proactive coping in its relationships with age, gender and education. The concept of proactive coping contains the aspect of time in the sense of involving steps that are to precede the situations to be coped with. In the sample of 172 subjects, the differences were studied between groups defined by the above factors. The results show age-related differences in proactive coping where older people compared with younger ones prefer proactive coping more often, and women compared with men seek instrumental support coping strategy more often. Comparison of groups of adults who study and who do not study does not show significant differences among strategies of coping used.
Słowa kluczowe
Czasopismo
Rocznik
Tom
51
Numer
2-3
Strony
161-165
Opis fizyczny
Rodzaj publikacji
ARTICLE
Twórcy
  • Tomas Sollar, Institute of Applied Psychology, FSVaZ UKF Nitra, Kraskova 1, 949 74 Nitra, Slovak Republic; www.psychologia.sav.sk/sp/
Bibliografia
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
CEJSH db identifier
09SKAAAA065812
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.2fba15bb-0b8a-3cd9-8730-6886654ae1db
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.