Wyniki wyszukiwania - BazTech

1

Zastosowanie technik chromatograficznych w badaniach metabolitów w schorzeniach związanych z ośrodkowym układem nerwowym

Gątarek Paulina, Kałużna-Czaplińska Joanna

Wiadomości Chemiczne

|

2025

|

[Z] 79, 1-2

3--17

EN

The search for biomarkers which would be helpful in diagnosing or predicting the course of diseases of unknown etiology, such as autism or Parkinson's disease (PD), is challenging due to the complex nature of these conditions and their diverse biochemical backgrounds. With help comes metabolomics. Metabolomics studies allow qualitative and quantitative analysis of metabolites which can act as disease markers. Traditional biochemical methods are not always sensitive enough to detect metabolites present at very low concentrations in body fluids. Therefore, chromatographic techniques, especially gas chromatography-mass spectrometry (GC-MS) and liquid chromatography-mass spectrometry (LC-MS), along with other detection options, are often used in metabolomic studies. The high sensitivity of both methods allows detection of metabolites even in trace amounts, which is crucial for diagnosing neurological diseases, where biochemical changes can be subtle and difficult to detect. Metabolomics research into autism and PD contributes to a better understanding of mechanisms of their development at cellular and molecular levels. Identifying biomarkers may help uncover metabolic changes affecting central nervous system (CNS) functions, such as neurotransmitters, which may be related to communication and social impairments in autism. Similarly, metabolites linked to dopaminergic neuronal degeneration or oxidative stress are being sought in Parkinson's disease. Examples of potential biomarkers include specific fatty acids, products of lipid peroxidation, or compounds related to energy metabolism, which may be indicative of ongoing neurodegenerative processes in the brain. However, more specific diagnostic indicators are still needed, making metabolomic studies together with bioinformatics analysis a valuable tool for the development of personalized diagnostics, but also for monitoring the course of disease and therapeutic strategies in diseases of the CNS. This article presents metabolites which can be considered potential prognostic and diagnostic markers in autism and Parkinson's disease.

2

Identification of spatial features that may support the integration of students with autism spectrum disorder in primary schools: case studies

Mentel Klaudyna, Bujniewicz Zbyszko, Pinto Luís Miguel Moreira

Architectus

|

2025

|

Nr 1 (81)

71--77

EN

The number of students on the autism spectrum in mainstream schools is increasing. These students may require therapeutic support and appropriate adjustments to the school environment. The aim of this study is to identify spatial features that may affect the functioning of students on the autism spectrum in primary schools. A literature review was conducted to identify spatial features that may positively influence students on the spectrum. Five schools within the Danish education system were selected for our case studies. This system is characterized by a high inclusion rate of individuals with autism into special, non-integrative classes in mainstream primary schools. The selection criteria for the facilities were based on data from the international report by the European Agency for Special Needs and Inclusive Education. The case study of five selected Danish primary schools identifies spatial features that can support the integration of students on the autism spectrum in mainstream schools. The selected designs implemented rules, sequencing with consideration of the physical properties of zones, and spatial divisions for social activities.

PL

W szkołach zwiększa się liczba uczniów ze spektrum autyzmu. Uczniowie z autyzmem mogą potrzebować wsparcia terapeutycznego oraz odpowiedniego dostosowania środowiska szkolnego. Celem autorów artykułu była identyfikacja cech przestrzeni, które mogą mieć wpływ na funkcjonowanie uczniów ze spektrum autyzmu w szkole podstawowej. W trakcie prac, na podstawie badań literatury przedmiotu, określono cechy przestrzeni, które mogą pozytywnie wpływać na uczniów ze spektrum. Do studium przypadków wybrano pięć szkół w duńskim systemie edukacji. Charakteryzuje się on wysokim współczynnikiem włączenia osób z autyzmem do klas specjalnych, nieintegracyjnych w ogólnodostępnych szkołach podstawowych. Kryterium wyboru obiektów zostało określone na podstawie danych międzynarodowego raportu European Agency for Special Needs and Inclusive Education. Przedstawione studium przypadków pięciu wybranych duńskich szkół podstawowych pozwoliło zidentyfikować cechy przestrzeni, które mogą wspomagać integrację uczniów ze spektrum autyzmu. W wybranych projektach wprowadzono zasady, sekwencjonowanie z uwzględnieniem właściwości fizycznych stref oraz podziały przestrzeni służących różnym rodzajom aktywności społecznej.

3

Neurodiversity in organizational management in Poland – expert perspective

Wiater Mariola, Karcz-Ryndak Julia

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska

|

2024

|

z. 195

601--615

EN

Purpose: This study aims to determine the areas of influence of the neurodiversity concept on the management of organizations in Poland. Design/methodology/approach: We evaluated the above-mentioned areas on the basis of a qualitative analysis of the content of the expert panel entitled "Neurodiversity in management" which took place during the 15th International Scientific Conference "Knowledge - Economy - Society" CMQ2023 - May 25, 2023 at the Cracow University of Economics. Findings: Having studied the opinions of experts, we found that the concept of neurodiversity may influence the following areas in the management of Polish organizations: talent management, recruitment and selection methods, sensory accessibility, inclusive organizational culture and training policy, support for professional activation and career counseling. Research limitations/implications: The limitation of the conducted research is the number of experts who took part in the discussion. It needs to be emphasized that due to the assumptions of the qualitative study, the selection of experts was guided by the criterion of knowledge of autism issues and the diversity of experiences in cooperation with neurodivergent people. Practical implications: The practical rationale for undertaking research in this area is the five times lower employment rate of neurodiverse people in Poland compared to the average for the European Union. Taking into account the experts opinions about mentioned issues allows for institutional and organizational solutions to be prepared thus to increase the employment of these people. Conducted panel, in which the academic community participated, contributes to raising awareness of neurodiversity and may be the basis for further research. Furthermore, the findings are relevant to managers since they suggest the use of effective strategies that could design solutions tailored to the needs of neurodivergent people and thus increase their employment. Originality/value: This article organizes the existing knowledge about neurodiversity and specifies the areas in the organization's activities that may be particularly influenced by it. Findings from this study may be of interest to various groups, including neurodiverse people, rganizations, state institutions and other researches.

4

Employing neurodiverse people analysis of management's opinions

Wiater Mariola, Bartak Jakub

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska

|

2023

|

z. 175

581--596

EN

Purpose: This study aims to determine the employment opportunities of neurodiverse people, related to the assessment of the suitability of their skills and the adaptation of working conditions to their needs by the managers in Poland. Design/methodology/approach: We evaluated the above-mentioned employment opportunities on the basis of a statistical analysis of empirical data collected among the 51 managers of various organisational entities in a Polish company. Findings: Having studied the opinions of managers, we found that most of the unique skills of neurodiverse workers are perceived as valuable. At the same time, some critical adaptations required to meet their needs are regarded as problematic and thus may potentially pose a barrier to broader employment of neurodiverse people. In addition, the obtained results deepen the previous findings of researchers on the basis of the science of management and quality by verifying whether there is a relationship between managers' assessment of the usefulness of the skills of neurodiverse people and possible, in the opinion of managers, adaptations of working conditions. Research limitations/implications: The limitation of the conducted research is the number of managers who took part in the survey. It needs to be emphasized that due to the purpose of the study, number of respondents was less important than the diversity of organisational entities, which they represented. Nevertheless, conducted research contributes to raising awareness of neurodiversity and may be the basis for further research. Practical implications: The practical rationale for undertaking research in this area is the five times lower employment rate of neurodiverse people in Poland compared to the average for the European Union. The awareness of the managers' opinions about mentioned issues allows for institutional and organizational solutions to be prepared thus to increase the employment of these people. Originality/value: To the best of the authors’ knowledge, this is the first paper to examine employment opportunities of neurodiverse people in various organisational entities in a company. Findings from this study may be of interest to various groups, including neurodiverse people, organizations, state institutions and other researches.

5

Analiza rozwiązań projektowych zastosowanych w szkole dla uczniów ze spektrum autyzmu. Studium przypadku obiektu Giant Steps School w Montrealu

Bujniewicz Zbyszko, Mentel Klaudyna

Builder

|

2023

|

R.27, nr 5

33--35

PL

Studium przypadku ośrodka Giant Steps School w Montrealu określa możliwy wpływ kryteriów projektowych zastosowanych przez architektów z biura Provencher Roy Architects na percepcję dziecka ze spektrum autyzmu. Analiza ekspercka wykazała, że przestrzeń zaprojektowana zgodnie z przyjętymi założeniami może korzystnie wpływać na koncentrację uwagi uczniów. Ośrodek jest zorientowany na ograniczanie zjawisk niekorzystnych sensorycznie w celu uzyskania lepszych rezultatów terapii.

EN

The article presents the case study of the Giant Steps School in Montreal. It explores the possible impact of the design criteria implemented by Provencher Roy Architects' on the perception of a child with an autism spectrum disorder. The expert survey proved that a space designed in accordance with the design guidelines can positively affect the concentration of students' attention. The center is organized on limiting sensory unfavorable phenomena in order to achieve better therapy results.

6

Analysis of functional and spatial solutions in selected centres accredited by the National Autistic Society

Mentel Klaudyna, Bujniewicz Zbyszko, Moreira Pinto Luís Miguel

Architectus

|

2023

|

Nr 2 (74)

69--75

EN

In Great Britain specialist centres best adapted to people with autism spectrum disorder are rated and accredited by the National Autistic Society. The article presents Multiple Case Study research analyses and compares three building examples. The subject of the research is the analysis of objects from the list that met the inclusion criteria or have been developed as part of the British government programs to improve the quality of education. The research purpose was to analyse and compare the design criteria selected based on literature research. The criteria also influence the development of the functional and utility structure of the centres. Research has been carried out as a "pilot study" and has been conducted using the expert method from the perspective of an architect and therapist of people with autism spectrum disorder. The author has used pre-design studies, technical documentation, and photos as a source material. The analysis revealed that the functional layout in the above-mentioned facilities was designed regarding the sensory gradation of space. The high-stimulus zone and the low-stimulus zone are accessible from a transition zone that is sensory-neutral. Sensory zoning of the space is a guideline for functional design. The model of analysis of the collected data presented as part of the pilot study can be used to develop the research method. It seems advisable to extend the list of design criteria and continue collecting data in order to obtain reliable results.

PL

W Wielkiej Brytanii specjalistyczne ośrodki najlepiej przystosowane dla osób ze spektrum autyzmu otrzymują akredytację stowarzyszenia National Autistic Society. W artykule przedstawiono badanie typu multiple case study wybranych przykładów takich ośrodków. Przedmiotem badania były trzy obiekty z listy, które spełniły kryterium włączenia, zostały rozbudowane w ramach rządowych programów podnoszenia jakości kształcenia. Celem badania była analiza i porównanie wybranych na podstawie badań literaturowych kryteriów projektowych wpływających na kształtowanie struktury funkcjonalno-użytkowej ośrodków. Badanie ma charakter pilotażowy i zostało przeprowadzone metodą ekspercką z perspektywy architekta i terapeuty osób z autyzmem. Wykorzystano materiały źródłowe; badania przedprojektowe, dokumentację techniczną i zdjęcia. Dzięki przeprowadzonej analizie wykazano, że układy funkcjonalne w wyżej wymienionych obiektach zostały zaprojektowane z uwzględnieniem gradacji sensorycznej przestrzeni. Strefa o wysokim bodźcu i strefa o niskim bodźcu są dostępne ze strefy przejściowej, która jest neutralna sensorycznie. Strefowanie sensoryczne przestrzeni jest nadrzędne w stosunku do projektowania funkcjonalnego. Model analizy zebranych danych przedstawiony w ramach badania pilotażowego może posłużyć do rozwijania metody badawczej. Celowe wydaje się rozszerzenie listy kryteriów projektowych i kontynuowanie zbierania danych w celu uzyskania miarodajnych wyników.

7

E-technologie wspomagające terapię dzieci z autyzmem

Landowska Agnieszka, Pietkun Szymon, Pykała Małgorzata

Przegląd Telekomunikacyjny + Wiadomości Telekomunikacyjne

|

2022

|

nr 3

82--87

PL

Autyzm jest zaburzeniem rozwojowym, w którym deficytowe są umiejętności komunikacyjne oraz możliwości uczenia. Edukacja i terapia dzieci z autyzmem wymaga zindywidualizowanego podejścia, gdyż występowanie i nasilenie objawów jest u nich różnorodne. Rozwiązania technologiczne, wspierające procesy terapeutyczne w autyzmie, muszą spełniać wiele kryteriów, oprócz ogólnej użyteczności czy też dopasowania do wieku dzieci. Projektowanie i specyfika rozwiązań informatycznych wspomagających terapię była i nadal jest przedmiotem badań na Politechnice Gdańskiej. W ich wyniku powstał zestaw aplikacji mobilnych, wspomagających terapię dzieci z autyzmem w nurcie behawioralnym o przełomowym znaczeniu, m. in. ze względu na istotne ograniczenia dostępnych w Polsce rozwiązań. Przyjazne Aplikacje są udostępniane nieodpłatnie w sklepie Google Play i korzystają z nich nie tylko placówki terapeutyczne, ale także indywidualni rodzice.

EN

Autism is a developmental disorder in which communication skills and learning abilities are compromised. Therapy of children with autism requires an individualized approach, as the occurrence and severity of symptoms vary among children. Technological solutions supporting therapeutic processes in autism must meet a number of criteria in addition to general usefulness or adjustment to the age of children. The design and specificity of IT solutions supporting therapy is the subject of research at the Gdansk University of Technology. As a result, a set of mobile applications supporting the behavioral therapy of children with autism was created, which had a significant influence on therapy in Poland, due to severe limitations of the other solutions available. Friendly Applications are available for free in the Google Play store and are used not only by therapeutic facilities but also by individual parents.

8

Pacjent autystyczny w gabinecie optometrycznym

Bobrowska Marlena, Pniewski Jacek

Optyka

|

2021

|

Nr 3

50--52

PL

Autyzm (Autism Spectrum Disorders, ASDs) to neurologiczne zaburzenie rozwojowe, które obejmuje wiele sfer funkcjonowania człowieka. Występujące nieprawidłowości dotyczą przede wszystkim trudności w nawiązywaniu relacji i interakcji społecznych oraz komunikacji werbalnej i niewerbalnej. W diagnozie autyzmu jednym z istotnych symptomów jest opóźnienie w rozwoju mowy u dziecka. Pomimo faktu, że przyczyny autyzmu u dzieci nie są do końca znane, można je podzielić na zaburzenia genetyczne oraz środowiskowe. Autyzm występuje częściej u bliźniąt jednojajowych niż dwujajowych oraz czterokrotnie częściej u chłopców niż u dziewczynek. Występowanie u dzieci zaburzeń genetycznych, takich jak zespół łamliwego chromosomu X, także zwiększa prawdopodobieństwo autyzmu [1]. Do czynników środowiskowych zalicza się m.in.: zanieczyszczenie środowiska, dietę i styl życia.

9

Human-social interaction robots to improve shared attention in children with autism

Ashrafi Ali

Journal of Computer Sciences Institute

|

2021

|

Vol. 18

49--54

EN

The motivation behind the momentum research is use of robots explicitly human robots which has filled drastically in various domains, including treatment. In this examination, a humanoid robot was used to improve open consideration in children with mental imbalance. One of the troubles of this system is that contamination makes remarkable conditions for the patient that the presence of the guide and some other new thing isn't easily recognized. The subsequent test is to pick appropriate figuring and systems for following the head and understudy of the eye in youthful steers with mental awkwardness. One of the credits of which is obligatory and uncontrolled improvements of the head and eyes to the sides. The third issue is the treatment and investigation strategies. The treatment cycle and the arranged tests should not to reason extravagant instigation in the youth. The aim is to beat the referred to troubles, not-withstanding the high-block progressing understudy following count, without the use of business gear. Fleecy decision tree has been used to join clinical and planning information during therapy, ultimately the possibility of instinctive therapy for the improvement of restoratively withdrawn young people has been introduced.

10

Innovative Knitted Fabrics Containing Lateral Propagation Optical Fibres Designed for Children with Autism – Preliminary Study

Nowak Iwona

Fibres & Textiles in Eastern Europe

|

2021

|

Vol. 29, no. 5 (149)

56--60

EN

The article presents an analysis of preliminary research on the functionalisation of knitted fabrics in such a way that they can perform a therapeutic function and be used as a chromotherapy tool for children with autism. Knitted fabric with optical fibres comprisesan innovative approach to the topic of helping the sick and their families, where colour therapy treatment can be performed at home, following the recommendations of the attending physician or therapist.

PL

W artykule przedstawiono wstępne badania nad funkcjonalizacją dzianin w taki sposób, aby mogły pełnić funkcję terapeutyczną i służyć jako narzędzie do chromoterapii dzieci z autyzmem. Dzianina ze światłowodami to nowatorskie podejście do tematu pomocy chorym i ich rodzinom, zabieg koloroterapii może być wykonywany w domu, zgodnie z zaleceniami lekarza prowadzącego lub terapeuty.

11

Tryptofan a autyzm

Gątarek Paulina, Rosiak Angelina, Kałużna-Czaplińska Joanna

Analityka : nauka i praktyka

|

2020

|

nr 2

56--58

PL

Zaburzone poziomy stężeń tryptofanu mogą pociągać za sobą nieprawidłowe formowanie innych związków, pełniących kluczowe role w funkcjonowaniu organizmu. Można domniemywać, że tym samym wpływają na stężenie serotoniny oraz melatoniny u dzieci autystycznych.

12

Problemy wzrokowe u dzieci ze spektrum autyzmu

Orkisz Małgorzata, Bocheńska Agata

Optyka

|

2019

|

Nr 2

70--72

PL

W gabinecie optometrycznym coraz częściej pojawiają się dzieci lub osoby dorosłe z autyzmem. Wynika to z kilku czynników: osób z autyzmem jest coraz więcej (5-6 przypadków na 10 tys. urodzeń), panuje wyższa świadomość roli wzroku u terapeutów pracujących z tymi osobami, większa wiedza na temat autyzmu u rodziców i opiekunów, coraz lepsza wiedza społeczeństwa na temat tego, czym zajmuje się optometria, działania z profilaktyki widzenia prowadzone przez optometrystów. Podstawową sprawą jest prawidłowa diagnoza obiektywna. Osoby z autyzmem charakteryzuje ograniczony sposób komunikacji ze społeczeństwem, stąd brak możliwości przeprowadzenia badań subiektywnych (choć są wyjątki: osoby mówiące, dobrze zrehabilitowane, o małym stopniu cech autystycznych). Ważne, aby rozpoznać wadę wzroku, zez, niedowidzenie i zastosować właściwą korekcję okularową i terapię wzrokową pomimo problemów z komunikacją. Przy zaburzeniach autystycznych niezdiagnozowane problemy wzrokowe utrudniają i spowalniają rozwój tych osób w przedszkolach i placówkach rehabilitacyjnych.

13

Electroencephalography (EEG) signal processing for epilepsy and autism spectrum disorder diagnosis

Ibrahim S., Djemal R., Alsuwailem A.

Biocybernetics and Biomedical Engineering

|

2018

|

Vol. 38, no. 1

16--26

EN

Quantification of abnormality in brain signals may reveal brain conditions and pathologies. In this study, we investigate different electroencephalography (EEG) feature extraction and classification techniques to assist in the diagnosis of both epilepsy and autism spectrum disorder (ASD). First, the EEG signal is pre-processed to remove major artifacts before being decomposed into several EEG sub-bands using a discrete-wavelet-transform (DWT). Two nonlinear methods were studied, namely, Shannon entropy and largest Lyapunov exponent, which measure complexity and chaoticity in the EEG recording, in addition to the two conventional methods (namely, standard deviation and band power). We also study the use of a cross-correlation approach to measure synchronization between EEG channels, which may reveal abnormality in communication between brain regions. The extracted features are then classified using several classification methods. Different EEG datasets are used to verify the proposed design exploration techniques: the University of Bonn dataset, the MIT dataset, the King Abdulaziz University dataset, and our own EEG recordings (46 subjects). The combination of DWT, Shannon entropy, and k-nearest neighbor (KNN) techniques produces the most promising classification result, with an overall accuracy of up to 94.6% for the three-class (multi-channel) classification problem. The proposed method obtained better classification accuracy compared to the existing methods and tested using larger and more comprehensive EEG dataset. The proposed method could potentially be used to assist epilepsy and ASD diagnosis therefore improving the speed and the accuracy.

14

Autyzm a czynniki środowiskowe

Jóźwik-Pruska J., Rozetti A., Kałużna-Czaplińska J.

Analityka : nauka i praktyka

|

2017

|

nr 4

16--19

PL

Wśród czynników środowiskowych znaczącą rolę odgrywają zarówno czynniki działające w okresie prenatalnym i perinatalnym, jak i noworodkowym czy nawet niemowlęcym. Uzyskane wyniki mogą wskazywać na ważnę rolę czynników środowiskowych w etiologii i przebiegu zaburzeń ze spektrum autyzmu.

15

Pokoje wyciszeń – współczesne tendencje projektowania

Kwiatkowski Bartłomiej

Teka Komisji Architektury, Urbanistyki i Studiów Krajobrazowych

|

2015

|

T. 11, nr 4

42--48

PL

W ciągu ostatniej dekady znacznie wzrosła ilość osób ze zdiagnozowanym „spektrum zaburzeń autystycznych”. Na podstawie szacunkowych danych można określić, iż w Polsce jest ponad 30 tys. osób chorych na autyzm, w związku z powyższym liczba osób, których dotyczy ten problem wynosi ponad 100 tys. w Polsce. Rosnące zapotrzebowanie na obiekty i przestrzenie publiczne dostosowane dla potrzeb tej grupy osób wymaga usystematyzowania wiedzy zakresie projektowania architektonicznego uwzględniającego wymagania osób ze spectrum zabużeń autystycznych. W artykule przedstawiono podstawowe zasady kształtowania tzw. „Pokoi wyciszeń” coraz częściej lokalizowanych w obiektach użyteczności publicznej.

EN

In the last decade it has significantly increased the number of people diagnosed with “autism spectrum disorders”. Based on estimates, you can specify that in Poland is over 30 thousand people with autism, therefore the number of people affected by this problem is over 100 thousand. in Poland. The growing demand for buildings and public spaces tailored to the needs of this group of people needs to systematize knowledge of architectural design takes into account the needs of people with autism spectrum disorders. The article presents the basic principles of the so-called shaping. “Quiet room”more often localized in public buildings.

16

Feature selection methods in application to gene expression: autism data

Latkowski T, Osowski S.

Przegląd Elektrotechniczny

|

2014

|

R. 90, nr 8

199-204

EN

The paper presents the application of several different feature selection methods for recognizing the most significant genes and gene sequences (treated as features) stored in dataset of gene expression microarray related to autism. The outcomes of each method have been examined by analyzing gene expression profiles of selected genes. In the next step fusion of the most relevant features selected by different methods, has been implemented. The optimal number of features has been defined as the set providing the best clustering purity.

PL

Praca prezentuje badanie wybranych metod selekcji cech diagnostycznych w celu wyodrębnienia najbardziej znaczących sekwencji genowych z mikromacierzy ekspresji genów dotyczącej autyzmu. Dla wyselekcjonowanych cech przeanalizowano wartości poziomów ekspresji genów. W kolejnym etapie dokonano fuzji wyselekcjonowanych cech. Optymalny zbiór cech wyznaczono na podstawie czystości przestrzeni klasteryzacji.

17

Probabilistic graphical model supporting early diagnosis of autism spectrum disorder

Szczygieł J., Oniśko A., Świderska J., Krysiewicz E., Sienkiewicz J.

Advances in Computer Science Research

|

2014

|

Nr 11

151--164

EN

Bayesian networks are recognized as a suitable tool for modelling diagnostic problems. The power of this modelling is that it can combine knowledge coming from different sources. For example, in case of medical domain, the expert knowledge can be merged along with the medical data. This paper presents a Bayesian network model for early diagnosis of autism. The model was built based on the medical literature and then was revised by two domain experts. Our tool is dedicated to parents that can perform an early diagnosis of their child before visiting a specialist.

PL

Sieci bayesowskie są często używanym narzędziem w rozwiązywaniu problemów diagnostycznych. Jedną z zalet tego narzędzia jest mozliwość łączenia wiedzy pochodzącej z różnych źródeł. Na przykład, wiedza ekspertów może być połączona z danymi. W naszym artykule prezentujemy model sieci bayesowskiej wspomagający wczesne diagnozowanie autyzmu. Model został zbudowany w oparciu o literaturę medyczną, a następnie zweryfikowany przez ekspertów. Narzędzie, które stworzyliśmy jest dedykowane rodzicom, którzy mogą dokonać wstępnej diagnozy zanim skontaktują się ze specjalistą.

18

Okruchy XXV. O kreatywnym autyzmie

Siemion I.Z.

Wiadomości Chemiczne

|

2012

|

[Z] 66, 3-4

377-386

19

A system for behavioral therapy support for autistic children

Adamus E., Kołodziejczyk J.

Przegląd Elektrotechniczny

|

2012

|

R. 88, nr 10b

276-279

EN

The Applied Behavioral Analysis (ABA) is one of the very successful therapies on autistic children. There are no software systems supporting such a complex therapy either in Polish or international ABA rehabilitation centers. This article presents an idea of an integrated system to help managing the vast amount of data collected during behavioral therapy. There are four main modules in the system: a database containing therapy data, system for data analysis based on machine learning techniques, an expert system to support therapist and a semantic based search.

PL

Stosowana analiza behawioralna jest jedną ze skuteczniejszych terapii dla dzieci z autyzmem. Zarówno w Polskich jak i światowych centrach rehabilitacyjnych nie stosuje się systemów oprogramowania, które wspierałby tą skomplikowaną terapię. Niniejszy artykuł prezentuje ideę zintegrowanego systemu wspomagającego zarządzenie ogromną ilością danych gromadzonych podczas terapii. W systemie zaplanowano cztery moduły: bazę danych zawierającą dane z terapii, system analizy danych wykorzystujący techniki z maszynowego uczenia się, system ekspertowy dla terapeutów oraz oparty na semantyce.

20

Biowskaźniki źródłem informacji o nieprawidłowościach występujących w organiźmie człowieka w kontekście zaburzeń autystycznych u dzieci

Kałużna-Czaplińska J., Michalska M., Socha E., Rynkowski J.

Analityka : nauka i praktyka

|

2009

|

nr 1

58-61

PL

Oddziaływanie substancji chemicznych na organizm ludzki i określenie zależności między układem biologicznym a zagrożeniem środowiskowym, jakie niesie dana substancja, jest możliwe dzięki biowskaźnikom.