PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Tytuł artykułu

Elements of architectural education in a comprehensive secondary school - a programme of the Rzeszów University of Technology for a class with a humanities and arts specialisation

Treść / Zawartość
Identyfikatory
Warianty tytułu
Języki publikacji
EN
Abstrakty
EN
In the face of dynamic global changes, there is a strong need to teach the competences that will be essential in the future, such as spatial understanding, social cooperation, critical thinking skills and creativity. Due to its interdisciplinary nature, learning about architecture and urban planning provides an opportunity to develop these competences. In recent years, architectural education has developed in Poland in various forms that go beyond standard academic teaching in this field and include workshops, public participation, and education for children and young people. Several universities have also started to work with secondary schools with the aim of disseminating expertise. This article presents the cooperation of the Rzeszów University of Technology with the Public Academic Comprehensive Secondary School in Rzeszów in the field of architectural education and presents the special curriculum developed on the basis of practical methods and experience gained in 2021-2025 while working at the school. The topics listed can be a ready tool for teachers and educators in other schools interested in introducing elements of architectural education into their curriculum.
Rocznik
Strony
102--115
Opis fizyczny
Bibliogr. 28 poz., tab.
Twórcy
  • Faculty of Civil and Environmental Engineering and Architecture Rzeszów University of Technology
Bibliografia
  • Literature
  • Archi-przygody. Program edukacji architektonicznej. Część IV - klasy 7 i 8 szkoły podstawowej, Ministry of Culture and National Heritage, NCK, Warszawa 2020, accessible at Archi-przygody - materials to be downloaded. Source: https://nck.pl/projekty-kulturalne/projekty/archi-przygody
  • Edukacja architektoniczna. Pomoc dydaktyczna dla nauczycieli szkół podstawowych, eds. Kusińska E., Schneider-Skalska G., Kraków 2020
  • Lamri J., Kompetencje XXI wieku, Warszawa 2025
  • Okoń W., Wprowadzenie do dydaktyki ogólnej, Warszawa 1998
  • Palej A., Schneider-Skalska G., Architektura od A, B, C... czyli o tym jak rozumieć świat, który nas otacza, Kraków 2008
  • Pedagogika miejsca, ed. Mendel M., Wrocław 2006
  • Play + Space. Playce. Architecture Education for Children and Young People, eds. Laaksonen E., Räsänen J., Helsinki 2006, accessible at https://www.playce.org/
  • Powszechna edukacja architektoniczna. Doświadczenia polskie i kształcenie incydentalne, eds. Martyka M., Ruchlewicz-Dzianach A., Wantuch-Matla D., Kraków 2021
  • Powszechna edukacja architektoniczna. Tom 1. Ewolucja idei i doświadczenia zagraniczne, eds. Martyka A., Wantuch-Matla D., Kraków 2020
  • Projektuj z dziećmi! Edukacja kulturowa w praktyce, eds. Barańska K., Idzikowska W., Nęcka M., Kraków 2016
  • Siebenbrodt M., Schöbe L., Bauhaus 1919-1933, Weimar, Dessau, Berlin, Berlin 2012
  • Szpytma C., Szkoły typu Open-Air: eksperymenty architektoniczno-pedagogiczne szkolnictwa w pierwszych dziesięcioleciach XX wieku, “Problemy Wczesnej Edukacji”, 2015, no. 4(31), DOI: 10.5604/01.3001.0008.5645
  • Szymański M.J., Kształtowanie kompetencji XXI wieku jako zadanie szkoły, “Edukacja Zawodowa i Ustawiczna”, 2024, no. 9
  • Documents
  • Bisiak, Z., Śmiechowski D., Wróbel A., Dialog z otoczeniem. Edukacja Architektoniczna. Edukacja regionalna - dziedzictwo kulturowe w regionie, Educational programme for junior high school approved for use in schools by the Minister of Education and Science under number DKOS 5002-60/05 in 2005., Source: Programmes approved for use in the old core curriculum. Source: https://www.gov.pl/attachment/c1bce527-d17f-42ac-8e4e-3739181a835d
  • Internet sources
  • 1. Congress of Architectural Education. Source: https://niaiu.pl/dzialalnosc/1-kongres-edukacji-architektonicznej/
  • Archi-przygody - materials to be downloaded. Source: https://nck.pl/projekty-kulturalne/projekty/archi-przygody
  • Architecture and children. BEE network. Poland. Source https://www.architectureandchildren-uia.com/poland
  • Kreatywna pedagogika. Source: https://kreatywnapedagogika.wordpress.com/
  • Kształtowanie przestrzeni - program. Source: https://ksztaltowanieprzestrzeni.pl/program/
  • Mapa ADE. Source: https://ade.niaiu.pl/
  • Establishing cooperation with the Academic Comprehensive Secondary School in Rzeszów. Source: https://w.prz.edu.pl/uczelnia/aktualnosci/nawiazanie-wspolpracy-z-akademickim-liceum-ogolnoksztalcacym-w-rzeszowie-1823.html
  • Playuba. Source: https://www.playuba.com/metoden/
  • Polskie początki edukacji architektonicznej dla młodzieży. Source: https://www.izbaarchitektow.pl/pokaz/polskie_poczatki_edukacji_architektonicznej_dla_mlodziezy,2335/
  • Programmes approved for use in the old core curriculum. Source: https://www.gov.pl/attachment/c1bce527-d17f-42ac-8e4e-3739181a835d
  • Via Carpatia programme. Source: https://www.viacarpatia.pro/
  • Postgraduate studies ‘Archi:culture. Architectural educator’. Source: https://niaiu.pl/dzialalnosc/archikultura/
  • Architecture workshop as part of the Via Carpatia programme. Source: https://zpaigi.prz.edu.pl/aktualnosci/warsztaty-architektoniczne-w-w-ramach-programu-via-carpatia-19.html
  • Universal Architectural Education Team. Source: https://niaiu.pl/dzialalnosc/zespol-ds-powszechnej-edukacji-architektonicznej/
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-b69438bc-81bd-4469-807c-4f7d49814eb5
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.