Narzędzia help

Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
first last
cannonical link button

http://yadda.icm.edu.pl:80/baztech/element/bwmeta1.element.baztech-article-BPC5-0010-0014

Czasopismo

Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Edukacja Techniczna i Informatyczna

Tytuł artykułu

Realizacia osobistisno-orientovanogo pidhodu v procesi profil'nogo navcanna ucniv starsoi skoli

Autorzy Borisov, V. 
Treść / Zawartość http://www.pneti.ajd.czest.pl/archiwum.php http://www.bg.ajd.czest.pl/wydawnictwo.php#ET
Warianty tytułu
EN Realizatsija self-guided the approach during profile training senior pupils
Języki publikacji UK
Abstrakty
EN In clause is given the analysis of approaches to definition of the maintenance licnostno-orientirovannogo the approach during profile training pupils of the senior school. Results of the comparative analysis of traditional and self-guided training are sent. Principles self-guided are concretized.
Słowa kluczowe
PL szkoła wyższa   pedagogika   psychologia   proces edukacji   podejście zorientowane na ucznia   profil kształcenia   program kształcenia   kreatywność   innowacyjność  
EN high school   pedagogics   psychology   education process   education profile   education program   pupil-oriented approach   creativity   inventiveness  
Wydawca Wydawnictwo Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego im. Jana Długosza w Częstochowie
Czasopismo Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Edukacja Techniczna i Informatyczna
Rocznik 2006
Tom T. 1
Strony 135--151
Opis fizyczny Bibliogr. 24 poz., tab.
Twórcy
autor Borisov, V.
  • Kramators'kij ekonomiko-gumanitarnij institut m. Kramators'k, Ukraina
Bibliografia
1. Beh I. Naukovi zasadi stvorenna osobistisno-orientovanih vihovnih tehnologij // Pocatkova skola.- 1997 -No9.- s. 4 - 8.
2. Vas’kov U.V. Pedagogicni teorii, tehnologii, dosvid: Didakticnij aspekt.- Harkiv: Skorpion, 2000.- 120 s.
3. Gersunskij B.S. Filosofia obrazovania dla XXI veka. (V poiskah praktiko-orientirovannyh obrazovatel’nyh koncepcij).- M., 1998.- S. 104.
4. Klarin M.V. Innovacii v mirovoj pedagogike: obucenie na osnove issledovania, igry i diskussii. (Analiz zarubeznogo opyta).- Riga: NPC „Eksperiment”, 1995.- 176 s., s. 13 - 24.
5. Kodzaspirova G.M., Petrov K.V. Tehniceskie sredstva obucenia i metodika ih ispol’zovania: Uceb. Posobie dla stud. vyss. ped. uceb. zavedenij.- M.: Izdatel’skij centr „Akademia”, 2002.- 256 s.
6. Pidgotovka majbutn’ogo vcitela do vprovadzenna pedagogicnih tehnologij: navca. Posibnik./ O.M. Pehota, V.D. Budak, A.M. Stareva, K.F. Nor, V.I. Sular, I.M. Mihajlic’ka, I.V. Mankus’, T.V. Tihonova, O.E. Oleksuk, O.I. Balic’kij; Za red. I.A.Zazuna, O.M. Pehoti.- K.: Vidavnictvo A.S.K., 2003.- 240 s.
7. Thorzevs’kij D.O. Metodika trudovogo navcanna.- K.: Visa skola, 1973.- 352 s., S. 102 - 121.
8. Ksenzova G.U. Perspektivnye pedagogiceskie tehnologii: Uceb.-metod. Posobie.- M.: Pedagogiceskoe obsestvo Rossii, 2001.- 224 s.
9. Levites D.G. Praktika obucenia: sovremennye obrazovatel’nye tehnologii.- Voronez: NPO „MODEK”, 1998.- 288 s.
10. Novye pedagogiceskie i informacionnye tehnologii v sisteme obrazovania: Uceb. Posobie / Pod red. E.S. Polat.- M.: Akademia, 1999.- 224 s.
11. Nisimcik A.S., Padalka O.S., Spak O.T. Sucasni pedagogicni tehnologii: Posibnik.- K.: Prosvita, 2000.- 368 s.
12. Osvitni tehnologii: Posibnik / Za red. O.M. Pehoti.- K.: A.S.K., 2001.- 256 s.
13. Palamarcuk V.F. Innovacijni procesi v pedagogici // Pedagogicni innovacii u sucasnij skoli.- K.: Osvita, 1994.- S. 5 - 9.
14. Pitukov V.U. Osnovy pedagogiceskoj tehnologii: Ucebno-prakticeskoe posobie.- M.: Gnom-Press, 1999.- 192 s.
15. Podmazin S.I. Licnostno-orientirovannoe obrazovanie: Social’no-filozofskoe issledovanie.- Zaporoz’e: Prosvita, 2000.- 250 s.
16. Prokopenko I.F., Evdokimov V.I. Pedagogicna tehnologia: Posibnik.- Harkiv: Osnova, 1995.- 105 s.
17. Psihologo-pedagogicna pidtrimka navcal’no-vihovnogo procesu: Navc. posibnik dla sluhaciv institutiv pisladiplomnoi osviti, FPK, kerivnikiv navcal’nih zakladiv, vciteliv, vihovateliv, prakticnih psihologiv: Vip. 2.- X, 2001.- 170 s.
18. Ribalka V.V. Osobistisnij pidhid u profil’nomu navcanni starsoklasnikiv / Zarad. G.O.Balla.- K.: Demiurg, 1998.- 160 s.
19. Serikov V.V. Licnostnyj podhod v obucenii: ot koncepcii k tehnologii // Problemy osnovlenia soderzania obsego obrazovania.- Rostov-na-Donu, 1992.- 153 s.
20. Akimanskaa I.S., Ryzuhina I. Predmet analiza - sub’ektivnyj opyt // Direktor skoly.- 1999.- No8.- s. 54 - 55.
21. Akimanskaa I.S. Tehnologia licnostno-orientirovannogo obucenia.- M.: Sentabr’, 2000.- 176 s.
22. Akimanskaa I.S. Licnostno-orientirovannoe obucenie v sovremennoj skole.- M., 1996.- 96 s.
23. Akimanskaa I.S. Licnostno-orientirovannoe obucenie v sovremennoj skole.- M., 1996.
24. Acenko S.L. Osnovi rozvitku osobistisno-orientovanoi gimnazicnoi osviti // Visnik Zitomirs’kogo pdagogicnogo universitetu.- 2000.- Vip.6.- S. 228 - 230.
Kolekcja BazTech
Identyfikator YADDA bwmeta1.element.baztech-article-BPC5-0010-0014
Identyfikatory