PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Tytuł artykułu

Czynniki wpływające na zmianę postawy ciała u dzieci w wieku szkolnym

Treść / Zawartość
Identyfikatory
Warianty tytułu
EN
Risk factors affecting the body posture of school children
Języki publikacji
PL
Abstrakty
PL
Celem pracy było określenie w jakim stopniu wprowadzenie szafek w instytucjach szkolnych wpływa na prawidłowość rozwoju układu kostno-stawowego u dzieci w wieku szkolnym. Za cel drugorzędny określono ocenę wpływu przeciążeń wynikających ze zbyt ciężkiego plecaka szkolnego na rozwój wad postawy u dzieci. W pracy powyższe cele powiązano z analizą aktywności fizycznej wykazywaną przez dzieci, oceną stopnia nadwagi i warunków związanych z edukacją szkolną, m.in. prawidłowym ułożeniem plecaka szkolnego na plecach, jego ciężarem oraz przyjmowaną pozycją podczas uczenia.
EN
The aim of the study was to determine to what extent the introduction of lockers in school institutions influences the correct development of the skeletal joint system of school children. The secondary aim was to assess the impact of overloads resulting from too heavy a school backpack on the development of postural defects. In this work, the above objectives were linked to the analysis of physical activity reported by children, the assessment of the degree of overweight and the conditions related to school education, including correct placement of school backpack, weight and accepted position during learning.
Słowa kluczowe
Rocznik
Tom
Strony
51--58
Opis fizyczny
Bibliogr. 11 poz.
Twórcy
autor
  • Zakład Inżynierii Biomedycznej, Wydział Inżynierii Mechanicznej, Uniwersytet Technologiczno-Przyrodniczy im. J.J. Śniadeckich w Bydgoszczy, sandra.smigiel@utp.edu.pl
autor
  • Przedszkole Niepubliczne „Buziaczek” w Bydgoszczy
  • Zakład Inżynierii Biomedycznej, Wydział Inżynierii Mechanicznej, Uniwersytet Technologiczno-Przyrodniczy im. J.J. Śniadeckich w Bydgoszczy
  • Zakład Inżynierii Biomedycznej, Wydział Inżynierii Mechanicznej, Uniwersytet Technologiczno-Przyrodniczy im. J.J. Śniadeckich w Bydgoszczy
Bibliografia
  • 1. Adeyemi A.J., Rohani J.M., Rani M.R.: Interaction of body mass index and age in muscular activities among male backpack carrying schoolchildren. Work, vol. 52, no. 3, 2015, p. 677-686.
  • 2. Aggarwal N., et al.: Low back pain and associated risk factors among undergraduate students of a medical college in Delhi. Education for Health, vol. 26, no. 2, 2013, p. 103.
  • 3. Bejia I., et al.: Low back pain in a cohort of 622 Tunisian schoolchildren and adolescents: an epidemiological study. European Spine Journal, vol. 14, no. 4, 2005, p. 331-336.
  • 4. Brackley H.M., Stevenson J.M., Selinger J.C.: Effect of backpack load placement on posture and spinal curvature in prepubescent children. Work, vol. 32, no. 3, 2009, p. 351-360.
  • 5. Cardon G.M., Balague F.: Are children's backpack weight limits enough? A critical review of the relevant literature. Spine, vol. 29, no. 19, 2004, p. 2184-2190.
  • 6. Deng G., et al.: Effects of physical factors on neck or shoulder pain and low back pain of adolescents. Zhonghua Yi Xue Za Zhi, vol. 94, no. 43, 2014, p. 3411-3415.
  • 7. Grimmer K., et al.: Adolescent standing postural response to backpack loads: a randomised controlled experimental study. BMC Musculoskelet Disord, vol.3, no.1, 2002, p. 10.
  • 8. Mikołajczyk-Machowiak T.: Raport z realizacji programu „Profilaktyka wad postawy i otyłości u dzieci klas IV szkół podstawowych”, 2011, s. 1-73
  • 9. Penha P.J., et al.: Postural assessment of girls between 7 and 10 years of age. Clinics, vol. 60, no. 1, 2005, p. 9-16.
  • 10. Penha P.J., et al.: Qualitative postural analysis among boys and girls of seven to ten years of age. Brazilian Journal of Physical Therapy, vol. 12, no. 5, 2008, p. 386-391.
  • 11. Zhang, Y., et al., [Effects of non-physical factors on neck and shoulder pain and low back pain of adolescents]. Zhonghua Yi Xue Za Zhi, vol. 94(37), 2014, p. 2923-8.
Uwagi
PL
Opracowanie w ramach umowy 509/P-DUN/2018 ze środków MNiSW przeznaczonych na działalność upowszechniającą naukę (2018)
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-1d5b8671-e612-4b8f-b8e1-4333e1321bb3
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.